北师大版五年级上册数学应用题提高课件-搜答案-智慧作业帮

班级姓名成绩一、我会做1、看谁算的又对又快.（6分）1/2+1/2=1/2+1/3=7/9—1/9=5/6—2/3=1—5/11=3/4+3/4=2/7—2/7=1—6/13=7/12+1/6=4/5

一、填一填1、在a/8中,当a=（）时,分数值等于0；当a=（）时,它就是这个分数的分数单位；当a=（）时,它是最大真分数；当a=（）时,它可以化成整数1；当a=（）时,它是最小假分数.2、在○里填上

有6种截法.第一种：截成2段,每段28米.第二种：剪成4段,每段16米.第三种：剪成7段,每段8米.第四种：剪成28段,每段2米.第五种：剪成8段,每段7米.第六种：剪成16段,每段4米.

图给我条件不全!

你问的是什么问题?是教材内容?还是这页内容中有你不理解的?

小朋友,答案被老师（家人）保管了?那你就不应该在有答案,因为抄答案是对自己不负责,也对你自己没好处.

我们知道3和4的整除特征,就可以来做

1、在中原路上铺一条地下电缆,已经铺了34,还剩下250米没有铺.这条电缆全长多少米2、修一段路,第一天修了全长的1/4,第二天修了90米,这时还剩下150米没有修.这段路全长多少米?3、建筑工地有一

1、筑路队要修一条长180千米的路,原来每天修6千米,修了15天以后加快速度,每天修7.5千米,修完这条路还要多少天?2、建筑工地需要沙子106吨,先用小汽车运15次,每次运2.4吨.剩下的改用大车运

1一、教学目标1.引导学生主动的整理知识,回顾自己的学习过程、学习方法,以及学习的收获,逐步养成整理回顾和反思的习惯.2.培养学生能对自己的学习情况进行合理评价的能力.3.进一步掌握平行四边形、三角形

北师大版数学知识结构图：数与代数：倍数与因数：数的世界→倍数与因数搜索活动（一）→2.5的倍数特征搜索活动（二）→3的倍数特征找因数找质数专题活动→数的奇偶数分数：分数的再认识分饼→真分数与假分数分数

同学们,本学期我们愉快地度了,你在知识的海洋中有哪些收获呢?下面我们来检测一下自己吧!一、轻松填一填：1．1～20的自然数中,奇数有（9）个,偶数有（10）个,质数有（8）个,合数有（10）个.2．3

我只有试卷：第二单元《图形的面积》测试卷姓名————一、我学会了（34分）1、填空.（20分）⑴三角形的面积=（）,字母表示为（）.平行四边形的面积=（）,字母表示为（）⑵一个直角三角形,它的两条直角

1.一块地,其中1/5种玉米,1/6种青菜,其余种西瓜.种西瓜的面积占这块地的几分之几?2.某班男生24人,女生20人,男生人数是女生的多少倍?女生人数是男生人数的几分之几?3.一块长40厘米、宽30

一个蓄水池长6米,宽4米,深3米,它的占地面积是多少平方米?最多容纳水多少升?如果在四周和底部抹上水泥,则抹水泥的面积是多少平方米?\x09一个兵乓球台的台面是一块长方形的木板,长274cm,宽cm,

28-16=1212*12=144112+144=256

http://mshn1980.bokee.com/viewdiary.17454501.htmlhttp://www.dcjyw.com/article/view_6554_1.htmlhttp:/

这是什么应用题目

你是不是犯错误了,老师罚你写12道北师大版数学五年级上册应用题练习.我也是这样的.

你好,我在网上帮你找到的,希望能对你有帮助,谢谢.北师大版小学数学五年级上《三角形的面积》说课稿《三角形的面积》这节课是北师大版小学五年级上册第二单元空间与图形领域中探索规则图形面积中的内容.在学习本