北师大版二年级数学上册的说课稿

有一套试题!　　小学二年级上期　　数学期末综合检测题（二）　　测试时间：60分钟总分：100分　　题号一二三四五六总分　　得分　　一、口算：（15分）　　45+13=7×6=45-18=81-21=3

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一、填空题(1-2每题3分,3-4每题10分,共26分)1.3×4=(　　　),读作(　　　)乘以(　　　)等于(　　　)．表示(　　　)个(　　　)连加．2.写出乘法算式,计算出结果：5个2相加：_

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同学们,本学期我们愉快地度了,你在知识的海洋中有哪些收获呢?下面我们来检测一下自己吧!一、轻松填一填：1．1～20的自然数中,奇数有（9）个,偶数有（10）个,质数有（8）个,合数有（10）个.2．3

北师大版八年级(上册)数学定理汇总第一章勾股定理※直角三角形两直角边的平和等于斜边的平方.即：（由直角三角形得到边的关系）如果三角形的三边长a,b,c满足,那么这个三角形是直角三角形.满足条件的三个正

预习好《勾股定理》,我有了很深刻的感悟和认识.它使我明白了解直角三角形的主要依据之一,而且在生产生活实际中用途广泛.勾股定理具有十分悠久的历史,几乎所有的文明古国对它都有研究.因而,有些史学家将其作为

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知识与技能：　　编制7的乘法口诀,在探索规律的基础上记清7的乘法口诀,并能正确应用　　过程与方法：　　经历在实际情境中提出问题、解决问题的过程,发现应用意识　　情感、态度与价值观：　　体验获得成功的快

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1、学生在前一段学习2—5的乘法口诀中,已积累了一定的编写口诀的经验.能熟记2—5的乘法口诀并加以运用.2、经过一年多的学习,学生已初步具有自主探究、合作学习的能力,学生的个性得到张扬,但仍存在个体差

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你好,我在网上帮你找到的,希望能对你有帮助,谢谢.北师大版小学数学五年级上《三角形的面积》说课稿《三角形的面积》这节课是北师大版小学五年级上册第二单元空间与图形领域中探索规则图形面积中的内容.在学习本

《课桌有多长》说课稿；教材分析；《课桌有多长》是义务教育课程标准实验教科书数学（；学生分析；学生年龄虽小，但都已经大略认识尺子（学生尺每个学；本班个别学生思维活跃、聪明、积极，可能会出现一些；设计思路

一、领悟教材,把握重点　　1、教学内容：　　《一个星期有几天》是北师大版二年级上册第七单元《乘法口诀（二）》的第二课时的内容.　　2、教材所处的地位和重、难点：　　乘法口诀是学生学习乘法的开始,它是学

同学,还是自己做吧,考试的时候没人给你答案的.