北师大版二年级数学上册教案

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新北师大版二年级数学上册《一共有几天》教案

1.结合具体情境,独立探索,经历编制7的乘法口诀的过程,理解每句乘法口诀的意义.2.会用7的乘法口诀进行计算,并能解决简单的实际问题.3.沟通新旧知识之间的联系,初步发展类推能力.教学重点:探索、编制

北师大版二年级上册数学课桌有多长课件

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北师大版一年级数学上册《有几棵树》教案

《有几棵树》教学设计、实录、课件及反思一、创设情境,学习新课.1.导入语(课前观察,小组比赛,给第2、3小组纪律好画上智慧果.)师:今天智慧爷爷想带小朋友们乘坐时光飞船去感受一年四个季节,小朋友们想不

小学二年级数学口算速算试题(上册)北师大版

璀璨的华灯抛宿严蛰  啊·

北师大版数学二年级上册单元测试卷

一、填空题(1-2每题3分,3-4每题10分,共26分)1.3×4=(   ),读作(   )乘以(   )等于(   ).表示(   )个(   )连加.2.写出乘法算式,计算出结果:5个2相加:_

北师大版二年级数学上册教室有多长课件

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北师大版二年级语文上册全册教案

1、第三册《语文天地五》教学设计教学目标:1识字写字,用字组词,选词造句,理解和积累词语.2自读短文,听故事,看图讲故事,激发好奇心.教学过程:第一课时一描一描,写一写.丁丁提醒我们要注意什么?二比一

北师大版二年级数学上册一共有多少天教案

一、领悟教材,把握重点  1、教学内容:  《一个星期有几天》是北师大版二年级上册第七单元《乘法口诀(二)》的第二课时的内容.  2、教材所处的地位和重、难点:  乘法口诀是学生学习乘法的开始,它是学

北师大二年级上册数学《一共有多少天》教案

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青岛版二年级数学上册教案-------------详细版

第一单元看魔术-乘法的初步认识一、本单元教学内容:本单元的教学内容是:相同加数连加;乘法的初步认识(包括有关1和0的乘法的认识).二、教学目标:1、结合具体情境,借助相同加数连加的计算,体会乘法的意义

北师大版二年级数学上册一星期有几天教案

知识与技能:  编制7的乘法口诀,在探索规律的基础上记清7的乘法口诀,并能正确应用  过程与方法:  经历在实际情境中提出问题、解决问题的过程,发现应用意识  情感、态度与价值观:  体验获得成功的快

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北师大版八年级上册生物教案

八年级上册生物复习提纲第15章动物的运动1、动物的运动:对动物的自身生存和种族繁衍都有重要意义.动物的栖息环境大体上可分为:水中、陆地和空中三大类,生活在不同环境中的动物,其运动方式与生活环境相适应的

北师大版二年级数学上册有多少张粘贴画教案

教学目标:1、使学生在摆一摆,说一说的活动中感受6的乘法口诀的含义,能独立整理6的乘法口诀,并与同伴交流整理的过程和结果.2、培养学生[此文转于斐斐课件园FFKJ.Net]选择有用的信息进行简单的归纳

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《有多少张贴画》教学设计一、教材解读《有多少张贴画》是北师大版小学数学二年级上册第八单元的第一课.这课通过创设“有多少张贴画”的问题情境,让学生在已有的知识基础上,利用迁移,主动编6的乘法口诀,在学习

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北师大版小学二年级数学上册第六单元测量教室有多长教案及课后反思

今为羌笛出塞声,使我三军泪如雨!四月南风大麦黄,枣花未落桐叶长.青山朝别暮还见,嘶马出门思故乡.陈侯立身何坦荡,虬须虎眉仍大颡.腹中贮书一万卷,不肯低头在草莽.

北师大二年级上册数学《1米有多长》教案

身高1米以上要买票.1米有多长呢?(3)请你再提出一个数学问题并尝试解答.寻找更多"2013北师大版小学二年级数学上册《1米有多长》"很高兴为您解答如果你对这个答案有什么疑问,手机提问的朋友在客户端右