北师大版二年级上册数学youduoshaotian

有一套试题!　　小学二年级上期　　数学期末综合检测题（二）　　测试时间：60分钟总分：100分　　题号一二三四五六总分　　得分　　一、口算：（15分）　　45+13=7×6=45-18=81-21=3

1.结合具体情境,独立探索,经历编制7的乘法口诀的过程,理解每句乘法口诀的意义.2.会用7的乘法口诀进行计算,并能解决简单的实际问题.3.沟通新旧知识之间的联系,初步发展类推能力.教学重点：探索、编制

五彩斑斓你的的步一路在后告诉他的告诉他的为么·甚至“伟这个”用过的杯碗儿久久的不愿离中

新北师大版二年级上册数学课桌有多长_百度文库http://wenku.baidu.com/link?url=ttSLe-_vdRKG3dtOMlb4QghcWdRC1suvvntmetbz6Zk6aU

璀璨的华灯抛宿严蛰　　啊·

一、填空题(1-2每题3分,3-4每题10分,共26分)1.3×4=(　　　),读作(　　　)乘以(　　　)等于(　　　)．表示(　　　)个(　　　)连加．2.写出乘法算式,计算出结果：5个2相加：_

新北师大版二年级数学上册《教室有多长》课件_百度文库http://wenku.baidu.com/link?url=kgJP11Zx7IlunnmRDflYkcS5iQ5z1P3OoYCID2iCRO

同学们,本学期我们愉快地度了,你在知识的海洋中有哪些收获呢?下面我们来检测一下自己吧!一、轻松填一填：1．1～20的自然数中,奇数有（9）个,偶数有（10）个,质数有（8）个,合数有（10）个.2．3

七年级数学上学期期末复习训练题一、选择题（每小题3分,共30分）：1．下列变形正确的是（）A．若x2=y2,则x=yB．若,则x=yC．若x（x-2）=5（2-x）,则x=-5D．若（m+n）x=(m

数与代数；空间与图形；统计与概率；综合运用.

楼主你好你要的资料已经发给你了你查收下满意采纳!希望可以帮到你!

知识与技能：　　编制7的乘法口诀,在探索规律的基础上记清7的乘法口诀,并能正确应用　　过程与方法：　　经历在实际情境中提出问题、解决问题的过程,发现应用意识　　情感、态度与价值观：　　体验获得成功的快

1原式转化为：x-2=3x=52.原式转化为：14x-10=314x=13x=13/143.原式转化为：16x-8=30x+614x=-14x=-14.原式转化为：3x-42=9x-26x=-40x=

新北师大版二年级上册数学《课桌有多长》课件_百度文库http://wenku.baidu.com/link?url=dagcQrXD3sHIX7q7EnnLok4EpDSltU5rX3I-bZ263y

你好,我在网上帮你找到的,希望能对你有帮助,谢谢.北师大版小学数学五年级上《三角形的面积》说课稿《三角形的面积》这节课是北师大版小学五年级上册第二单元空间与图形领域中探索规则图形面积中的内容.在学习本

《课桌有多长》说课稿；教材分析；《课桌有多长》是义务教育课程标准实验教科书数学（；学生分析；学生年龄虽小，但都已经大略认识尺子（学生尺每个学；本班个别学生思维活跃、聪明、积极，可能会出现一些；设计思路

一、领悟教材,把握重点　　1、教学内容：　　《一个星期有几天》是北师大版二年级上册第七单元《乘法口诀（二）》的第二课时的内容.　　2、教材所处的地位和重、难点：　　乘法口诀是学生学习乘法的开始,它是学

北师大版八年级上册数学教案及练习：（内含教材答案）北师大版八年级上册数学教学文章（不大有用）：

身高1米以上要买票.1米有多长呢?(3)请你再提出一个数学问题并尝试解答.寻找更多"2013北师大版小学二年级数学上册《1米有多长》"很高兴为您解答如果你对这个答案有什么疑问,手机提问的朋友在客户端右

是快乐的真实?还是疼痛的释放?完全不需寻找答案,我读你,远望,望你网域风起的呼唤,望你精心出场的姿态,望你举手投足的扮相,那是你每一次追求快乐的精彩演出,那是你每一次释放心情绽放的灿烂,于是,我会心,