北京高中读的文学名著-搜答案-智慧作业帮

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周恩来,《周恩来传》周恩来少怀大志,为中华之崛起而读书；国民革命时期,临危不惧,在极其困难的情况下,主持上海地下党的工作；建国后,主持国家工作,在文革中力挽狂澜,为国家,为人民作出了巨大贡献,真不愧“

1.我对林敦的爱像是树林中的叶子：我完全晓得,在冬天变化树木的时候,时光便会变化叶子.我对希刺克厉夫的爱恰似下面的恒久不变的岩石：虽然看起来它给你的愉快并不多,可是这点愉快却是必需的.耐莉,我就是希刺

可以参加高考,考上了就上大学,没考上也可以托学校找外国的大学,然后考试,最后出国.国内国外都可以上的,学校没有限制,这是你个人的决定.考上大学的几率在你个人咯,一般这种学校都会分成出国班和普通班,讲的

鲁滨逊漂流记再问：再答：名人传还是约翰克里斯朵夫，我不确定再问：再问：是水浒传的那两个人再答：鲁智深和郑屠夫

既然是名著那他所讲的故事必定很深刻,能够代表那一时期的社会现状,另外文笔的优美是必然要学的,没看到很多作品都在引用吗,很多词句用起来很方便.

重要的是体会其思想与精神

爱丽丝漫游记TheAdventuresofAliceinWonderland安徒生童话集Anderson'sFairyTales傲慢与偏见PrideandPrejudice愤怒的葡萄GrapesofW

《红楼梦》

王熙凤最常是考弄权铁槛寺；林黛玉是宝黛初会,葬花,魁夺菊花诗,面对宝玉挨打,宝黛读西厢,与史湘云中秋联诗；宝钗是扑蝶,面对宝玉挨打；宝玉是宝黛读西厢,宝黛初会,宝玉挨打最多.可以去买一本专门名著梗概的

现在孩子学习压力大,请家教去清华北大家教中心,家长不能太给还压力,让孩子有点自己的空间

文学名著就是以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术,包括戏剧、诗歌、小说、散文等,是文化的重要表现形式,以不同的形式（称作体裁）表现内心情感和再现一定时期和一定地域的社会生活,有较高艺术价值和知名

“百部文学名著阅读工程”如何更好的开展?面对浩如烟海的中国古代文学名著,该如何阅读?如何鉴赏?3月27日晚,文学院巩聿信教授在《中国古代文学名著的和鉴赏》的学术报告中为同学们解答了这一疑惑.　　巩聿信

汤姆叔叔的小屋高尔基的《母亲》冰心的《往事》

四大名著

《红楼梦》林黛玉的人物性格被刻画得十分丰满.你可以写一下林黛玉性格中的多对两极对门性格元素的并存.1、孤独自卑而又清高自傲.2、洞悉世情却不识世故.3,珍惜爱情却苛求情人.4、难得众人心却拥有真知已.

三国演义读后感「三国演义」是由明朝文学大家罗贯中根据当时所流行的话本收集而成的,主要是介绍东汉末年,群雄四起,争霸天下的野心为背景,故事是由魏、蜀、吴这三国交织而成,其中,以蜀汉为主体,所以,作者对蜀

名人传读后感　　(一）　　我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神,特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神.贝多芬全名叫“路德维希·冯·贝多芬”.贝多芬的童年是痛苦的.人生对他来说就好像是一场悲惨

（你要不要事迹?）《水浒传》中,武松,林冲等《三国演义》关羽,诸葛亮等《鲁宾孙漂流记》鲁宾孙

牛虻（亚瑟·勃尔顿）是一个非常坚强的人.他在革命斗争中学会了坚强,并支撑了他的事业.《牛虻》以主人公坎坷的一生为主线,大笔勾勒和细致描绘了牛虻饱受压抑和摧残后,背叛了他曾笃信的上帝,投入了火热的革命斗