作业帮化学必修一钠元素思维导图
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/12 20:09:59
第一单元中国传统文化主流思想的演变 第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成 【知识梳理】 一、“百家争鸣” 1.背景： (l)春秋战国时期生产力的提高,促进封建经济的迅速发展. (2)社会变革
解题思路：只给必修4的解题过程：▲本章知识回顾【网络图表】最终答案：略
解题思路：给你提供的是必修1第二单元的思维构图，望从中筛选《投资理财的选择》的相关内容。解题过程：最终答案：
百度上有图片给你参考http://image.baidu.com/i?tn=baiduimage&ct=201326592&cl=2&lm=-1&fr=&pv=&word=%CB%BC%CE%AC%B
解题思路：本题考查经济生活第二单元《生产劳动经营》的知识结构。解题过程：
第一部分基本概念和基本理论一、氧化—还原反应1、怎样判断氧化—还原反应表象：化合价升降实质：电子转移注意：凡有单质参加或生成的反应必定是氧化—还原反应2、有关概念被氧化（氧化反应）氧化剂（具有氧化性）
一张图是搞不定的,你看看下面这个行吗?还有,如果还有其他不懂的问题,可以去“求解答网”搜题目的思路和解答,输入一些数学符号也很方便,有专门的输入符号的面板,使用攻略在“求解答”贴吧,那里搜题目是免费的
x是传说中的质量数,且有：质量数=质子数+中子数小y是传说中的核电荷数,且有：核电荷数=质子数=核外电子数
解题思路：为你提供两幅必修1第五课的思维导图，望你选择其一，予以使用。解题过程：不好意思，凌晨才看到你的提问，为你提供两个“思维导图”望选用。最终答案：
C,B,A,D再答：
再答：再答：再答：再答：再答：再答：再答：再答：再答：再答：再答：再答：再答：再答：再问：貌似好多啊！再答：恩恩
第一章从实验学化学一、常见物质的分离、提纯和鉴别1．常用的物理方法——根据物质的物理性质上差异来分离.混合物的物理分离方法方法适用范围主要仪器注意点实例固+液蒸发易溶固体与液体分开酒精灯、蒸发皿、玻璃
铜（+1价）4周期IB族或锌（+2价）4周期IIB族铜是29号元素原子核外有29个电子失去一个电子变成亚铜离子核外有28个电子锌是30元素原子核外有30个电子失去两个电子变成锌离子核外有28个电子再问
第一单元中华文明的起源1.原始社会①旧石器时代（远古时代）---元谋人、北京人（原始人群）；山顶洞人②新石器时代（农耕时代）--半坡居民、河姆渡居民、大汶口居民、黄帝尧舜禹时期的居民（氏族公社）2.祖
解题思路：第一章走近细胞考点一 细胞在生命活动和生命系统中的作用1．生命活动离不开细胞的原因(1)病毒：无细胞结构，但必须依赖活细胞才能进行正常的生命活动(2)单细胞生物：依赖单个细胞完成各种生命活动
解题思路：根据人教版第一章的只是内容总结，分为实验基本操作、物质的量，物质的量浓度以及氧化还原反应和治疗费用等解题过程：我觉得还是知识点总结好，导图只是一个路线而已，所以给一个第一章的知识点总结：解析
解题思路：质点(A)，参考系(B)，路程和位移（C），速度（D），加速度（F），直线运动（G），力（H）1质点（A）概念：（1）没有形状、大小，而具有质量的点（2）质点是一个理想化的物理模型，实际并不
你给我一个qq号我给你发过去一个word文档.再问：479429705再答：不客气。
一、研究物质性质的方法和程序1．基本方法：观察法、实验法、分类法、比较法2．基本程序：第三步：用比较的方法对观察到的现象进行分析、综合、推论,概括出结论.二、钠及其化合物的性质：1．钠在空气中缓慢氧化