化学必修一第四章思维导图-搜答案-智慧作业帮

第四章第三节硫和氮的氧化物教学目的3：1.了解碳、氮、硫等非金属及其重要化合物的主要性质,认识其在生产中的应用和对生态环境的影响.教学课时：2.5课时知识体系34.二氧化硫与硫酸〖1〗二氧化硫⑴物理性

第一单元中国传统文化主流思想的演变　　第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成　　【知识梳理】　　一、“百家争鸣”　　1.背景：　　(l)春秋战国时期生产力的提高,促进封建经济的迅速发展.　　(2)社会变革

解题思路：只给必修4的解题过程：▲本章知识回顾【网络图表】最终答案：略

解题思路：给你提供的是必修1第二单元的思维构图，望从中筛选《投资理财的选择》的相关内容。解题过程：最终答案：

百度上有图片给你参考http://image.baidu.com/i?tn=baiduimage&ct=201326592&cl=2&lm=-1&fr=&pv=&word=%CB%BC%CE%AC%B

解题思路：本题考查经济生活第二单元《生产劳动经营》的知识结构。解题过程：

解题思路：为你提供两幅必修1第五课的思维导图，望你选择其一，予以使用。解题过程：不好意思，凌晨才看到你的提问，为你提供两个“思维导图”望选用。最终答案：

第一节吸水、失水、既不表现吸水也不表现失水半透膜两侧的浓度差液泡液泡细胞质原生质层低于原生质层细胞膜细胞质细胞壁不收缩细胞膜细胞质质壁分离高于原生质层原生质层吸水饱和质壁分离复原第二节保护维持细胞的特

化学必修一.

C,B,A,D再答：

再答：再答：再答：再答：再答：再答：再答：再答：再答：再答：再答：再答：再答：再答：再问：貌似好多啊！再答：恩恩

解析：可根据其组成各氧化物的质量分数求出物质的量之比,进而求出组成n（Na2O):n（CaO):n（SiO2)=13%/62：11.7%/56：75.3%/60=1：1：6然后就设每月需要Na2CO3

第一单元中华文明的起源1.原始社会①旧石器时代（远古时代）---元谋人、北京人（原始人群）；山顶洞人②新石器时代（农耕时代）--半坡居民、河姆渡居民、大汶口居民、黄帝尧舜禹时期的居民（氏族公社）2.祖

解题思路：第一章走近细胞考点一　细胞在生命活动和生命系统中的作用1．生命活动离不开细胞的原因(1)病毒：无细胞结构，但必须依赖活细胞才能进行正常的生命活动(2)单细胞生物：依赖单个细胞完成各种生命活动

解题思路：根据人教版第一章的只是内容总结，分为实验基本操作、物质的量，物质的量浓度以及氧化还原反应和治疗费用等解题过程：我觉得还是知识点总结好，导图只是一个路线而已，所以给一个第一章的知识点总结：解析

解题思路：质点(A)，参考系(B)，路程和位移（C），速度（D），加速度（F），直线运动（G），力（H）1质点（A）概念：（1）没有形状、大小，而具有质量的点（2）质点是一个理想化的物理模型，实际并不

你给我一个qq号我给你发过去一个word文档.再问：479429705再答：不客气。

非金属单质（F2,Cl2,O2,S,N2,P,C,Si）1,氧化性：F2+H2===2HFF2+Xe(过量)===XeF22F2（过量）+Xe===XeF4nF2+2M===2MFn(表示大部分金属)

没错再问：太给力了，你的回答完美解决了我的问题！

找其中的规侓你就会发现化学很简单我就这样做的