化学学习方法

解题思路：我给你几分衔接方面的专题，可以供你学习使用，你给我一个邮箱，给你发过去解题过程：（1）高中将在此基础上进一步展开有关原子结构的学习。（2）化合物的分类方法还有其他种，又如根据物质溶于水或熔化

好像把反应成难电离的物质举出来就行了（水、固体、气体）NAOH+HCL=NACL+H2OOH-+H+=H2O把反应后仍然能电离的物质去掉就行了……吧?我也是弄不清楚的新高一.

解题思路：考试技巧解题过程：根据你现在的时间，你又是理科生，会考的考题不会很难，都是基础题。你可以先把高中这几年来的教课书仔细阅读2-3遍。然后做几套有会考的模拟题，把上面的综合题和读图题仔细看一下，

解题思路：如下解题过程：关于学好英语的学习方法问题，首先要明确的一个观点就是：英语是不能速成的，学好英语没有捷径可走。外语学习的过程是练功夫的过程，需要长期坚持不懈的努力。只有端正态度，勤奋和长期坚持

化学,跟文科史地政差不多,学习的方法主要就是背.因为化学有很多零零碎碎的知识点,还有物质的特性什么的,考试就考这点,所以一定要背,别怕多.这是我总结的唯一学化学经验.剩下的是多做题,在题中可以找到自己

解题思路：抓好区位这条主线，这是人文地理的关键。解题过程：同学你好：地理分为自然地理与人文地理，实际上容易拿分的是自然地理，只不过学习过程要下点功夫，而人文地理学习简单，但想在考试中拿高分确实不容易，

解题思路：数学高三一轮复习注意事项。解题过程：恩，打好基础，注重通法，拓宽知识面。在做题过程中注意知识点之间的联系，学会找主线，将基础题和中档题解决好就可以考120+当然，大量的练习是必不可少的。

解题思路：见解答解题过程：首先从方法上，你可以把初一初二的知识点按照单元做下归纳。（有时间的话最好是自己边看书边亲自整理）把你已经掌握的放一起，不会的做上标记然后把不熟悉的进行划分，给自己制定计划，每

解题思路：如下解题过程：高一英语重点语法总结直接引语和间接引语1.直接引语在改为间接引语时，时态需要做相应的调整。eg:Hesaid:"IbrokeyourCDplayer."(一

解题思路：学习方法解题过程：建立模型法最终答案：略

解题思路：如下解题过程：1、学好单词，必先要学好语音知识　　学好语音是学好单词的基础。根据音标记忆单词是最好的方法。2、要在语境中运用单词　　有些学生记忆单词时就是根据书后的单词表来背单词，而不是把这

解题思路：您好，首先对您勤学好问的精神表示欢迎，希望解答使您满意。历史知识的记忆很重要，但是也没有具体的套用模式，希望从中很多的方法中选择适合您的方法。对于拓展性试题，主要从事件的经验教训方面分析就不

解题思路：如何提高物理成绩：一、会做的题得满分，不会做的题得部分分，尽量多得分！二、提高解题速度。三、积累训练应试技巧，抓好基础，掌握方法最重要。复习中还要注意多归纳、多总结。解题过程：一.受力分析常

解题思路：学习方法解题过程：英语学习方法1多记单词，没有单词，学英语无从谈起。并且有利于完形填空和阅读理。2学语法。这是真正学好英语的基础。尤其长难句，没有语法基础，也是弄不明白的。3多实战。通过实战

解题思路：记忆的大敌是遗忘。提高记忆力，实质就是尽量避免和克服遗忘。在学习活动中只要进行有意识的锻炼，掌握记忆规律和方法，就能改善和提高记忆力。注意记忆时要聚精会神、专心致志，排除杂念和外界干扰，大脑

解题思路：解题过程：“时间仓促，解答或有不完善之处。如有疑问，可在“继续提问”中留言，我收到后会尽快给你答复。谢谢你的配合！”紫藤花开送给你的学习小贴士

（1）在化合反应中，没有单质参加的没有元素的化合价变化，则不属于氧化还原反应，但有单质参加的存在元素的化合价变化，则属于氧化还原反应；在分解反应中，没有单质生成的没有元素的化合价变化，则不属于氧化还原

（1）总结归纳实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应原理、制取与收集方法；归纳出实验室制取气体反应的共同点和不同点：①需要加热；②使用催化剂；③没有气体参加反应；④原料为纯净物；⑤只生成一种气体；

解题思路：学习方法解题过程：高二地理的学习比高一相对简单一些但是以高一的知识为基础，我建议你还是回顾一下高一知识点，高一的知识很重要，在整个高考地理中起到决定性的作用，为高二的学习做铺垫；高二的知识主

解题思路：解决物理问题的常规方法解题过程：不要怕！其他的我不多说了，就是要多想、多做、多总结（这是学好物理的基础，尤其是多问为什么此题这么处理）解决物理问题的常规方法：①从问题出发就是逆推法（您想解决