化学喷泉实验

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/23 12:16:52
高中化学有关喷泉实验题

设开始时NH3和NO2均为Xmol,体积为V.于是,结束时,氨气这边浓度为X/V,而NO2这边,由于会有2/3的HNO3和1/3的NO,NO占体积,所以这边只有2/3V的溶液,2/3Xmol的溶质.浓

一道高一化学关于喷泉实验计算题,

设体积为V,氨气的物质的量为V/22.4MOL,所以,氨气的物质的量浓度为(V/22.4)/V=1/22.4MOL/Lps:无论用任何气体作喷泉试验,当水充满整个烧瓶的时候物质的量浓度均为1/22.4

(化学)关于氨的喷泉实验的问题.

喷的效果不明显还有就是实验完后,水不能装满烧瓶

高中化学“喷泉实验”具体内容是什么?

喷泉实验【制作方法】取一玻璃瓶,瓶口塞入一打孔胶塞.塞孔中插入一尖嘴玻璃管,外端套一胶管【使用方法】用注射器从瓶内抽气若干次,然后用弹簧夹夹紧胶管.将玻璃瓶倒置于水槽中.去掉弹簧夹,则见有水经胶管从玻

高中化学喷泉实验是虹吸现象吗

喷泉实验是通过两端气压不同而把水向上压产生喷泉,虹吸指是液体通过表面张力沿着极细的管道向上爬升一定的高度.生物上的虹吸涉及到植物茎干中的导管和筛管这些极细的管道.关于液体表面张力以前的高中物理课本上有

氨溶于水的喷泉实验

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化学氨气溶于水的喷泉实验

塞子插倒置的烧瓶(喷泉发生的地方)一个孔插胶头滴管(引发喷泉的关键)另一个插长导管,连接苯酚溶液

化学实验中产生喷泉现象的原理是什么?

有两种情况:1容器里气体与溶液反应消耗气体,使容器里压强小于外界大气压.大气压将溶液压入容器中形成喷泉.2容器中气体易溶于溶液中,使容器里压强变小

化学氨气喷泉实验甲、乙两组同学用干燥的圆底烧瓶各收集一瓶氨气,根据图B喷泉实验的装置进行实验,都观察到美丽的红色喷泉.甲

等于甲进的水少,说明甲收集的氨气少;乙进的水多,说明乙收集的氨气多.但二者进入的水都是因为氨气溶于水而产生内外气压差而被压入的.既然都是氨气自己溶进去的,所以物质的量浓度应该一样.

喷泉实验

解题思路:气体和水反应(或溶于水)的体积就等于水进入烧瓶的体积(溶液的体积)来进行分析。解题过程:最终答案:

有关化学喷泉试验的问题

设HCl的体积为x,空气体积为(1-x)烧瓶中气体密度为:32*1.082=34.624列方程:36.5x+29(1-x)=34.624求得x=0.749867约等于0.75所以喷泉停止后,烧瓶中的液

化学的喷泉原理是什么

一般是在密闭容器中,装有某极易溶于某液体溶剂的气体,当密闭容器中有少量该液体溶剂时,易容气体会大量溶解,导致密闭容器中气压骤降,大气压会将外部液体压入容器,而形成喷泉!

怎么做化学喷泉

喷泉实验【制作方法】取一玻璃瓶,瓶口塞入一打孔胶塞.塞孔中插入一尖嘴玻璃管,外端套一胶管【使用方法】用注射器从瓶内抽气若干次,然后用弹簧夹夹紧胶管.将玻璃瓶倒置于水槽中.去掉弹簧夹,则见有水经胶管从玻

高中能产生喷泉现象的化学实验有哪些?

分为三类.第一类是气体在水中溶解度特别大的,比如氯化氢、氨气、二氧化硫、硫化氢第二类是反应使得压强减小的,比如二氧化氮还有一类是两物质反应产生气体使下部压强变大的,比如盐酸和碳酸钙溶液混合,会把溶液压

(2007•怀柔区一模)喷泉是一种常见的自然现象,其产生原因是存在压强差.如图为化学教学中用的喷泉实验装置.在烧瓶中充满

A、氯化氢易溶于水,烧瓶中的气体压强就会减小,故能形成喷泉.B、氧气不易溶于水,烧瓶中的气体压强不会有明显的变化,故不能形成喷泉.C、氨气极易溶于水,烧瓶中的气体压强就会减小,故能形成喷泉.D、二氧化

氯化氢氨气二氧化氮进行喷泉实验

HCL与NH3反应使压强变小,从而使容器中的水或者其他液体向上喷,从而形成喷泉.

化学关于喷泉实验为背景的计算题

不全是啊1/22.4.比如还有发生NO2和O2混合与水,NO和O2与水反应的,浓度分别就是4/5*1/22.4和4/7*1/22.4.这要看反应物是否全部转化成溶质.