23乘3等于69每一步的意思

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/27 17:21:00
循环语句的每一步详细理解,

i的step是2,这样一次数过1,3,5,7,9,当i是11时,跳出循环,然后i再乘以2,所以答案是22

如何走好人生的每一步?

无论你的选择是对还是错,生命都不会给你第二次选择的机会.  人生其实是一条路,是一段不断向前的长途旅行,走好每一步至关重要.每一步都是对于前一步的放弃,每一天都是对于昨天的告别.每个人作为微笑而孤独的

怎样走好人生的每一步

踏踏实实,无愧于心就好冒进主义是不好的,走好每一步,快乐每一天

要写每一步的过程

原式=1/2^2+1/(-1/5)+1+(3/2)^3-3=1/4-5+1+27/8-3=29/8-7=-27/8

要每一步的证明步骤,谢谢

解题思路:本题主要考查对等边三角形的性质和判定,全等三角形的性质和判定等知识点的理解和掌握,此题是一个拔高的题目,有一定的难度.解题过程:最终答案:D

第四题,用算术的方法.别用方程,解释每一步的意思.

1÷30=1/3024+12=36天12+15=27天(36-30):(30-27)=2:11/30÷(1+2)=1/901÷1/90=90天答:甲单独做这项工程需要90天.由于时间关系,稍后给你分析

珍惜走过的每一步

如果你懂得珍惜,你会发现你获得的越来越多,如果你一昧追求,你会发现你失去的越来越快.

这个规律的算式每一步是什么意思

这个规律的式子不够简洁,可以写成4n+2.n表示平行四边形的个数,比如1个平行四边形的时候,周长=4×1+2=6,2个的时候周长=4×2+2=10,3个的时候周长=4×3+2=14.

数学题:要过程.每一步的想法

设全程为Y睡前的路程为X可得2X=Y所以4/1x=8/1y剩全程的8/1(八分之一)再问:不要方程

x-x\5=120 这个方程怎么解,要每一步的过程,还有每一步的意思,

x-x\5=1205x/5-x/5=120x(5/5-1/5)=1204x/5=1204x=120×54x=600x=150

解析的大于等于4/3怎么来的 突然又是得到了下一步 完全没看懂 请仔细的解释一下每一步

(x+1/2)的平方大于等于0(平方的不管是什么都大于等于0),所以加上3/4就大于等于3/4下一步是把第一个式子放到分母上再乘以6,就是6/(3/4)=8,3/4到正无穷变到0到8的是除法之后要变号

化简1-a^2/a^2-2a+1,并写出每一步变形的依据中每一步变形的依据什么意思

这是个初中题目吧?化简多项式对不对?只要把分子、分母分别因式分解就好了;因为,分子1-a^2=(1-a)(1+a);分母a^2-2a+1=(a-1)^2=(1-a)^2这样,代入原式可得,结果=(1+

一定要有中文意思 每一步为什么是这样做的

 再问:我做出来了再问:根你的很像再问:根你的很像再答:那又钱拿吗再问: 再答:其他需要吗再问:不用了再答:哦再问:下次有问题你回答必采纳再答:嗯嗯

把每一步都写出来,说明每一步的意思

 再问:不好意思,你的答案是错的再答: 再答:计算错了不好意思再答:抱歉啦再问:没关系再答:下次会注意检查的嘿嘿再问:嗯。支持你

有一个matlab的函数文件,但是不知道每一步的意思,

function[corr]=corrfft(f,g)%计算相关系数,其中f和g为两幅图像,本函数的作用是计算f和g的相关系数sze=size(f);%%得到图像f的尺寸,sze共2个元素,一个是行数

小学六年级数学应用题(说出每一步的意思)

某物流公司运送一批货物,两次共运了这批货物的80%.其中第一次运了这批货物的3/10,第二次运了44吨,这批货物共有多少吨?这题里面都是分数而只有44吨是一个准确的数量,所以我们应该从44吨这一步入手

高斯消元求逆矩阵初学者看不懂这个解法,求教每一步的意思,/>

第2行乘-1/2加到第1行第1行乘-1加到第2行第1行乘1/2第2行乘1/8不过他这种标记法确实看着晕再问:多谢,终于看懂了~能简单说说为什么可以这样加吗?再答:不是可不可以这是矩阵的初等行变换,你看