作业帮动词加ed的单词
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/13 16:40:57
清辅音结尾的单词+ed,发/t/.例：picked,missed,ditched浊辅音或元音结尾的单词+ed,发/d/.例：judged,filmed,showedt,d结尾的单词+ed,发/id/.
名词复数形式加s的读法：1.清辅音后读/s/;2.浊辅音和元音后读/z/;动词加ed的读法：1.如果动词结尾的音是清辅音那么就发/t/如watched就读成/t/2.如果结尾的音是浊辅音那么就发/d/
动词为单音节,以辅音结尾,辅音前是元音,辅音字母双写,再加-ed
一般都是读id,前面加上那个动词的尾音,连一起读!
id或者d
从时态看:-ed过去式(亦有过去分词与过去式同形).如:hefinishedtheworklastnight.-s一般现在时第三人称单数.如:shelikesspicyfood.-ing进行时构成部分
这个和名词变复数的规则差不多,即元音+y的过去式就直接加ed,如:annoy:y前面是元音o,过去式就是annoyeddelay:y前面是元音a,过去式就是delayed,类似的还有:betraybu
1、大部分（规则）动词直接加ed；2、以不发音e结尾的动词直接加d3、以辅音字母y结尾的去y变i加ed；4、以辅音,元音,辅音结尾的重读闭音节动词,要双写最后一个字母例如:stop--stopped,
walkedexciteddisappointedsurprisedworriedinspired再问：要20个再答：前面六个asked,helped,watched,stopped，enjoyed,
动词过去式和过去分词的变化规则动词过去式和过去分词有规则变化和不规则变化两种.1)规则变化情况例词读音与说明动词原形过去式过去分词一般在动词原形后加-edlookcallopenneedlookedc
disappoint,interest,excite,encourage,inspire,interest,move,please,puzzle,surprise,worry,discourage等只
一般情况,加-ed以e结尾,直接加-d辅音字母加y结尾,改y为i再加-ed重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母,双写辅音字母,再加-ed以r结尾,且末尾重读的,双写r加-ed再问：重读闭音节哪里开始看
规则动词过去式加“ed”后的发音规则：在浊辅音和元音后面[d]calledborrowedmoved[mu:vd]enjoyedwelcomedanswered在清辅音后面[t]askedfinish
1．把动词原形中的i改为a,变成过去式.如：begin—began,drink—drank,give—gave,ring—rang,sing—sang,sit—sat,swim—swam2．把重读开音
endstartaskanswerdisappointfoolplaysnowhelplearn大多数动词都可以饿
一般的单词过去式都是加ed的,有些单词中间是u、i、a的有可能是改变.比如、run的过去式是ran、swim过去式是swam考试一般都是考比较常用的,不常用的它不会考的.
过去式……
这多着呢,就写不完啊,只能说除了那些特殊的,其余都是直接加ed
你好,象learn的过去式就是learnt,还有一种形式是learned,两者皆可.还有mean的过去式就是meant,不加ed.有时候动词后面加ed,但读t.我是初中的英语老师,这是初中的知识,有什
大部分动词不都是吗?规则动词都可以worklaughjump