动词加ed变形容词练习

形容词加ed的情况我印象中好像是不记得或者就没有、动词加ed一是表示动词的过去时或者过去分词形式、二是有的动词加ed表示这个动词的一种形容词形式、比如surprised可以作为surprise的一个形

分别加上“饵”“的”“一丝特”你说＿＿如果只是在原来单词读音上加/i:st/,那fast/fa:st/不就是fastest/fa:st/加/ist/.这不对难道那个不这么读么?

一ing1.大多动词直接在词尾加-ing,比如：go-going,work-working,study-studying,look-looking,do-doing,eat-eating,play-p

有,如加ful,less,ly,able等,如use-useful/uselesscare-careful/carelessfriend-friendlylove-lovelyenjoy-enjoya

做形容词的时候是一种状态,而被动的时候是一种动作.这是最大的区别.还有搂主你的bended常用的是bent哦.

pollutedwater被污染了的水recycledpaper再生纸（可以被回收的纸）sleepingcar卧铺车厢swimmingclub游泳俱乐部另外,加ed的形容词还可表示完成（相当于过去分词

及物动词加了ed后,准确来说是变成了分词,此类分词可修饰名词,与形容词功能一样,所以在刚刚接触时,不少老师都会这样说,以便理解.当进一步深入时,就会学到有八种修饰名词的方法,它就是其中的一种.

对于大多数动词而言,加ed可以得到它的过去分词形式.而过去分词是可以用作形容词的,所以,"大部分动词加了ed做形容词",这种说法可以成立.需要注意的是,跟形容词性相关的是动词分词,而不是动词+ED,因

1．把动词原形中的i改为a,变成过去式.如：begin—began,drink—drank,give—gave,ring—rang,sing—sang,sit—sat,swim—swam2．把重读开音

过去分词当形容词用作表语意思是感到如何含义是被动的第一句根据follow的意思有两种1她使我感觉到有人愿意听我的话2她使我感觉到有人跟踪我第二句她使我感觉到我被侮辱了第三句这个游戏使我满意再问：你好请

1.hreat→threaten恐吓2.strength→strengthen：使……变长,加强,巩固,使强大3.loose→loosen使放松4.tight→tighten使变紧5.weak→wea

当然不能一概而论,有些动词加了ed后,准确来说是变成了分词,此类分词可修饰名词,与形容词功能一样,excite,discourage,disappoint,encourage等等,但是有些动词就不可以

interested,tired,excited,amazed,surprised,moved,relaxed,improved

在动词后加后缀-ful,如：care→careful;use→useful;thank→thankful;help→helpful;wonder→wonderfulforget→forgetful

只要前面有be动词就可以,如wasisarewere等.

加inh后可能是名词,可能是形容词.再答：加ed是形容词

与过去式无关ed感到什么什么样的,多数是物ing令人什么什么样的,多数是人再问：那动词变形容词加ed或ing，是变成过去分词和现在分词吗再答：写法和过去分词现在分词一样，但它们都是形容词

总体叫动动的分词形式的形容词化应用.所以还包括动词的其它过去分词变化形式.如take-->taken.是用过分词还是现在分词形式,主要词义所包含的动作为主动还是被动.或,被修饰词是分词的逻辑主语,一还

freak/friːk;frik/v(infml口)[I,Ip](out)haveanextremereactiontosth对某事物有极端强烈的反应:freakyadj.多变的;怪异的;奇

able/ible的形容词1.表示能,值得,可以的意思.(BREAKABLE)2.趋向于,可给予的(PERISHABLE)al/ing/ed一般都是动词变形容词ary名词变形容词ive表示趋向到指定方