动物作文能写什么

当然可以,只不过一般的老师给想象作文的分都比较低一点.（你要写必须符合实际,不能写的太入迷就好.）再答：（你可以写一些科幻类的，或者是卡通人物再问：哆啦a梦再答：谢谢。

写小狗吧,一般家里养小狗的多一些再问：题目再答：《我忠诚的小伙伴——笨笨》

狗,可以写它的忠诚,敬业,看家,可爱,是人类的好朋友等等再问：厉害

我来告诉你怎么样写.（方法）①仔细观察,外形细致描写.②抓住其特点来写.③注意写作顺序总起——外形描写——特点——总结要对小动物的可爱细致描写,选取那个小动物最有特点的地方主要描写,分清主次详略.↖(

我的小乌龟我家的小乌龟可可爱了!胖胖的小脑袋,又粗又短的四肢,亮亮的小眼睛时不时的闪烁着光芒.最漂亮的要数它的龟壳了!它的龟壳一共有十几片每一片的花纹都不一样：有波浪型的,有螺旋型的,有锯齿型的……形

张开守护的翅膀2008年5月12日,汶川,一个黑色的日子!清晨,天空阴沉沉的.下午2点多钟,谭千秋在教室里上课,他正讲得起劲,房子突然剧烈地抖动起来.“地震!”谭千秋意识到情况不妙,立即喊道：“大家快

麻烦看完作文后点击“满意采纳”,这是对别人劳动的尊重!且看且采纳!你想写什么动物都可以给你一个参考科技时代、信息时代到来了,生活发生了日新月异的变化.森林里也颁布了《森林公民自由平等法》,老虎不可以捕

灵感就是要多点看书,多思考下人生,多接触周围的人,多观察!再问：嗯嗯，谢谢，会的

我只能给你一个提示；蜘蛛.明天是晴天,蛛网是斜的,甚至是水平的.第二天是下雨,蛛网是垂直的!还有蚂蚁!一连几天都是晴天,看到蚂蚁搬家,那是要下雨的征兆.具体的描写,你自己发挥!

写它们的特征、用途以及你对它们的感受!再问：那什么动植物比较好写呢再答：写你熟悉的啊！如：梅、兰、竹、菊等等或猫狗啊什么的！再问：可我这些都没养、种过啊，我只养过乌龟、金鱼，但都写过几百遍了再答：没必

动物作文一般按什么顺序写一般地说,小学生比较喜欢动物,像常见的鸡猫狗鸭,图书电视中认识的鸟兽鱼虫.但如果让他们去说、写这些动物,就会感到困难,就不乐意了.那么,如何指导学生写一种动物呢?　　一、观察要

在我居住的院子里,两边各有一棵树,每到秋天,这两棵桂花树散发出的香味,十里以外的人都能闻到.桂花树开的花是黄色的,直径不到三厘米,虽然十分的小,但是它清芬袭人,浓香远逸,它那独特的带有一丝甜蜜的幽香,

我行我素的小狗】我家有只很有个性的狗.它要是高兴,能比谁都殷勤,能比谁都温柔.它会冲你汪汪叫几声,或是蹭着你的腿叫你把它抱进怀里,轻轻抚摸它,它偎在你的怀里,静静地躺着,享受着你的爱抚,仿佛是个温顺的

苹果是怎样成熟生长的在它生长的过程中又经历了什么遇到了怎样的困难把苹果以第一人称写最后写它如何成熟告诉我们什么样的一个道理最好是以遇到困难不萎缩坚信自己能够结出美丽的果实象征着人也应该如此

蟑螂、又名小强,以生命力极其强捍响誉于世.大马哈鱼：每到繁殖期便成群从深海游到浅水区其中大半丧命于鱼网和熊掌,这些幸存者顺利产下幼仔后便精尽鱼亡!其实任何一种动植物从小树苗到大树小鱼儿到大鲨鱼无不是承

小狗【忠诚】蚂蚁【坚持不懈】

能启迪你智慧和做人的道理的人和事甚至是物、自然界的现象都可以称为良师!如果你的作文水平不高,就可以不写人而写对事对物的感悟,这样在立意上你就能多拿点分了

同样地爆米花,不同时代的儿童对其的感受是不同的,在物质匮乏的年代,爆米花给孩子带来的是无比的欢乐和回忆.

比如父母一直有一些奇怪的举动,你一直不理解,然后通过某件事情或自发地去寻找真相,结果出乎意料,比如说是为你好,或者为别人付出,偷偷做好事等等,从而得出“哦,我明白了”.这个同样可以用在身边的朋友什么的

松鼠松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢.它四肢灵活,行动敏捷.玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮.松鼠喜欢在树枝上