作业帮动滑轮 s=2h
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/22 04:07:20
因为绳子两端都在上升嘛,这个光靠说的恐怕没法说清楚,我以前也一直不明白,建议你动手模拟一下,就在桌子上用绳子,圆盘什么的就可以,不用太精确,用实际的东西模拟可能一下就明白了的,我当时就是这样的希望对你
因为动滑轮相当于两段绳子在拉物体,而由于其中一段绳子是固定的,所以只好另一段绳子走两倍的距离.
如图G物体上升h,动滑轮上方的两根绳子都要缩短h,因为这是同一根绳子,F要上移S=2h
2Km/h=_5/9__m/s36km/h=_10_m/s20m/s=_72_km/h10m/s=_36_km/h216km/h=_60_m/s再问：我要过程、再答：就是km/h的数值除以3.6就是了
当然有!不过首先我要告诉LZ的是2个W总并不是一回事!第一个W总指的是人对整个机械做的功,也就是W有用+W额外h指的是重物上升的高度×N而第二个W总指的是物体与动滑轮的重力所做的功,其中M物×h是有用
2m/s=2X0.001km/(1/3600)h=2X3.6km/h=7.2km/h同理54km/h=(54/3.6)m/s=15m/s
数理答疑团为您解答,希望对你有所帮助.1800s=1800/(60*60)=0.5h再问：谢谢啊再答：不客气，请采纳！
S:绳子自由端移动的距离h：物体上升的高度,如果是两段绳子拉物体,绳子自由端移动的距离是物体上升高度的2倍.
所有的机械都不省功,省力的同时一定费距离,这是从理论上说的.实际在操作时,物体上升高度是h时,两段绳子都上升h,故绳子自由端被拉上了2h.最好能自己画个示意图或实际演示下,立刻就明白了.
没事,一开始我也是一知半解的.你可以这样理解,重物上升了h,你想像一下,就是动滑轮向上移动h,那么动滑轮不是两边都有绳子吗,就是说动滑轮上升后,两边的绳子都会向上移动h,当然不可能两边同时上升,所以全
（1）1.8KM/h（2）10.8KM/h
使用动滑轮s=2h，某同学做的有用功：W有用=Gh=mgh，W总=FS=，η=W有用W总=GhFS=GhF2h=GF2=18kg×10N/kg2×100N=90%；如果把20kg的一袋粮食的匀速提升相
表示手拉绳子移动的距离是货物升高高度的两倍“2”是吊住动滑轮的绳子的段数.对于其他滑轮组,也一样,只要数一下吊住动滑轮的绳子的段数,用它代替“2”就行了.如用n表示吊住动滑轮的绳子的段数,那原式变为S
没事,一开始我也是一知半解的.你可以这样理解,重物上升了h,你想像一下,就是动滑轮向上移动h,那么动滑轮不是两边都有绳子吗,就是说动滑轮上升后,两边的绳子都会向上移动h,当然不可能两边同时上升,所以全
动滑轮可视为一个省力杠杆.左边o为支点,根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2,由于L1是圆的直径,L2是圆的半径.L1=2L2,所以F1=1/2F2.在理想情况下（没有摩擦,没有额外功）,W总=W有用
不计滑轮重力和摩擦力拉力F=G/2,计重力F1>F,计重力和摩擦力F2>F1.
S是绳头移动距离,H是重物和动滑轮上升高度重物上升H时,绳头移动距离S=2H从力的角度分析,动滑轮两侧绳的拉力相等,都为F重力G向下当静止或匀速运动并且不考虑摩擦和绳重时,2F=G拉绳做功等于重力势能