加点词语的表达作用-搜答案-智慧作业帮

“默默”“急于模仿”写出了：我们一方面不想打扰到她,（估计是老师吧?）一方面又忍不住想向她学习,想模仿她的任何行为的急切心理.这句话显示了我们尊敬和崇拜她!

2“默默”一词,表明我对老师深深依恋,舍不得离开老师的心情.3漫长含义是:形容程度极大,多指时间.表达是指:因为老师很喜欢这个好孩子,老师像早点让孩子来学习,这就是表达的意思.

忽然,出乎意料的事情,说明了对豪猪的动作没有想到,而且反应了豪猪动作速度很快.

表达了对老师的留恋和喜爱

说明那件事在作者心里有很大的重量

有强调的作用

“大约”是个模糊词,在这句话里起限制作用,用“大约”可使表达更加准确,更具有真实性.

叠词,用词很浅淡,却能表达深深的遗憾.

1.语言的生动性,运用了拟人的手法2.写出了当时小山羊快乐的心情

两句中的加点词语都运用了拟人的修辞方法,用描写人的动词来描写花朵,显得特别生动形像.第一句中的“挑逗”是说阳光照着花儿最浅淡的部分,而花儿最浅淡的部分又向着太阳映射着最明亮的光芒,好像两个顽皮的小孩在

“权威”一词一般用于正式场合,这里用在平常的句子中,能突出强调“我”在“妹妹”心中具有很强的影响力.就是这样.

1、概括地写出了它听觉的灵敏度高.2、形象地写出了我国野生大熊猫的稀少.

如果把这个发现与南极大陆联系起来,这比仅考虑恐龙来说要重要得多.加点字（仅）答：加强语气,说明找了发明的重要性.一些板块被拉开,而另一些则挤压在一起,一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲.加点字（也

学生独立完成课后表格填写.日落时的幻觉产生幻觉的原因颜色深黄、殷红光线散射和光波长短原理神秘的暗弧,暗弧外面有亮弧地球表面和大气层的弯曲,光线散射,大气层密度不同西方天空出现迷人的紫光眼睛的叠合效应接

抓住了卷云的形态,厚薄,分布及颜色,运用了比喻的修辞手法,生动形象的写出了卷云的轻柔,洁白的特点

体现我们一种悠然闲适的心情

1.形象具体的比喻出蚊子的多2.表达了某个人的专著3.突出了作者精神集中,在这种假想的境界中游览,愉快而满足.

答：加点词体现了老师十分和蔼可亲,平易近人.有体现出了老师对我们的爱!

解题思路：结合语境分析词的表达作用。解题过程：1.竟有出乎意料之意。起到强调作用。小虫可能有激情、勇气，但加了“竟”字使语气加重，体现小虫的激情和勇气大得让作者意想不到。2.表

解题思路：阅读作品，理解刻画人物的手法，体会人物具体的性格特点和作者的情感。解题过程：抓住人物的动作和神态描写，生动形象地刻画了老师的形象：刘老师并不因身体残疾而对人生悲观，他对生活有着纯朴、强烈的爱