加数学符号使10101010=1....10-搜答案-智慧作业帮

结合生活实际,提高学习数学的兴趣.开拓学生的视野,掌握一定的做题技巧.

如果两数同号,则和的符号取两个数原先的符号,和的绝对值取两个数的绝对值之和.如果两个数异号,和的符号取两个数中绝对值较大那个数的符号,和的绝对值取两个数的绝对值之差.

异号两数相加,和的符号与（绝对值大的）加数的符号相同,和的绝对值等于（大数绝对值减小数绝对值）再问：用字母表示有理数加法的交换律是（），加法结合律是（）再答：a+b=b+aa+b+c=a+(b+c)

加数+加数=______，

加数+加数=和，一个加数=和-另一个加数．故答案为：和、和-另一个加数．

1+2+3+4+5-6=9

同号两数相加,和的符号与加数的符号相同.(加法法则)

x>0,y>0;-x+(-y)=-(x+y);符号一致；再问：能再详细的解释一下吗?再答：-x,-y,-(x+y),分别代表两个负数，以及他们的和再问：谢谢那要是一个正数和一个负数相加,正数的绝对值较

不对吧应该再问：正确的么？再答：貌似真确找不到反例

肮脏dirty干净clean四十七分之一

4*4+4+4=244*(4+4)-4=284*(4+4+4)=484*4*4+4=68

SAT的数学基本简单到令人发指.我想应该怎么都在700分以上吧.然后980减掉700还有280……阅读数学语法三部分各自有200分的保底分……我想不至于差太多.再说SAT选择题倒扣分的原则是按你猜答案

（加数）的位置,（和）不变（前两个数）相加,或者先把（后两个数）相加,（和）不变

1、不对应该取决于两个数谁的绝对值大2、被减数大于减数

4444=5在中间加【数学符号】使等式成立,题目给的很松,所以方法不一举例①：（4X4+4）÷4=5举例②：√4+√4+(4÷4)=5

4+4+4÷4=9

省略号表示举例的省略.这一段在全文起总结的作用隐藏的诗为登鹳雀楼王之涣白日依山尽,黄河入海流.欲穷千里目,更上一层楼.切法为“井”字切法,课分为9块其中中间那部分会留下两个皮图形名称为梯形角1+角2和

16-29+7-11+9再问：使符号相同的数在一起再答：16+7+9-29-11=-8

前半句对,后半句错了.应该是：并把绝对值较大的加数的绝对值减去绝对值较小的加数的绝对值.

1,S=1／2*70*60=210050*2100=1050002,S=1／2*240*40=48004800÷8=600

4+4+4/4=9