加了一句话段意

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 12:13:21
伟大的悲剧一句话段意 快 一句话

我找的一些资料……:第一部分(1~3段):写斯科特一行人来到南极点,却发现已有人捷足先登,只好失望返回并为胜利者作证.第二部分(4~11段):写五名队员一个个悲壮地死去.第三部分(12~13段):介绍

《故事两则》的《加了一句话》分段写段意和中心思想

加了一句话》写了一个盲乞丐行乞,可是一整天却什么也没有得到.因为法国诗人在牌子前面添了几个字,结果给钱的人很多.

《芦花荡》中55段到62段写了一件什么事,请用一句话来概括

老头子为大菱报仇的故事.“好像”不能删去.因为这个词表现了老头子的机智、勇敢和沉着.

《天心取米》每个字加一笔成一句话拜托各位了 3Q

天心取米汉武帝刘彻登基后,逐步转制,改变美女和藩的软弱外交政策.有一年北方匈奴想进攻中原,派人送来一份战书,上面写着“天心取米”四字.这四个字是何意思,皇帝看不懂,便召集文武官员研究,但无一人知晓其意

《加了一句话》课文中最后一段中的“仅仅”一词去掉好吗?为什么?

不好.因为”仅仅“表示了改动的少,通过和取得的效果对比,形成了巨大反差.突出了加的一句话的重要性,凸显了所加的四个字的”魔力“.

济南的冬天 本段最后一句话表现了作者怎样的思想感情

对济南冬天的喜爱和赞美之情老舍先生在文章中还投入了他的情感.老舍先生曾在当过7年老师,济南可以说是他的第二故乡.可见他对于济南是有着故乡般的热爱的.

鸟的天堂 最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为

第一个是指那棵茂盛的大裕树(引用别人的话);第二个是指适合鸟儿生活的理想环境,鸟儿的乐园.

仿写山中访友第3段中一句话,急用,大侠帮帮忙了

啊,老桥,一如以为德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?啊,可爱的鸟儿,你唱的真好听,我能和你一起唱歌吗?啊,小白云,你洁白的身影是什么意思啊,是纯白的吗?.

必须用下列词组成一句话.不能多加.也不能少了.

小鲁脑袋奇怪,鼻子推车,慢慢的追击一辆小车

用一句话归纳下面文段的段意:

神五载人飞船顺利返回,中国航天再创佳绩.怎么看都像是简讯写标题.再问:时间呢?再答:要真是个标题就不需要时间了。再问:干脆就这样:2003年10月15日,神五载人飞船顺利返回,中国航天再创佳绩。

《鹰和鼹鼠》阅读文段,最后一句话的作用是什么?表达了什么?

点明中心,深化主题.表达了知识来自于实际生活之中,来自于深入细致的观察的中心思想.或不可轻视他人的忠告.

凡尔赛宫 中第一段最后一句话用了什么说明方法?作用是?

请参考说明文说明方法的作用1.举例子:具体真切地说明了_________(事物)_________________________特点.2.分类别:条理清楚地说明了__________(事物)____

这篇文章2,3段主要说明了什么内容?(用一句话概括)

2世界上的人不断在登上月球3地球人从没间断登月球

绿色蝈蝈的段意每段用一句话概括

文章主要分两部分:第一部分(1—20:“我”在观察昆虫,用蝉的休息引出我们的主人公——蝈蝈.第二部分(3—11):具体介绍蝈蝈的特点.第一层(3):描写蝈蝈的叫声.第二层(4—10):重点介绍蝈蝈的食

段加什么部首

金字旁,锻炼绞丝旁,绸缎火字旁,煅烧木字旁,椴树就这四个常用的

月光曲,用一句话概括段意!

本文讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷兄妹而为他们弹琴,盲姑娘对音乐的痴迷激发了贝多芬即兴创作了《月光曲》的传奇故事,表现了伟大音乐家贝多芬的善良品格——对穷苦人的同情和热爱,以及他丰富的想象力和卓越

《我的老师》这段文字共写了几件事?请你各用一句话概括出来

一共七件事,分别是蔡老师用教鞭轻敲我蔡老师教我们跳舞蔡老师带我去她的朋友的园子里玩蔡老师教我们读诗我的父亲在军队回不了家,蔡老师来安慰我放假在家时我在半夜时分迷糊着想找蔡老师我的算术课不好,算术老师对