作业帮劝学告诉我们的道理
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/22 06:59:32
欲速则不达
一叶障目的故事告诉我们任何理论都不能盲目轻信、盲目崇拜,必须经过科学的调查和验证,以谦虚谨慎的态度予以看待.
师旷论学【原文】晋平公问于师旷曰：“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰：“何不炳烛乎?”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰：“盲臣安敢戏其君?臣闻之：少而好学,如日出之阳；壮而好学,如日中之光；
文借事说理,以方仲永的实例,说明后天教育对成才的重要性.文章分两部分：叙事部分写方仲永幼年时天资过人,却因其父“不使学”而最终“泯然众人”,变得平庸无奇；议论部分则表明作者的看法,指出方仲永才能衰退是
此文以一个盲人识日的生动事例来作比喻,说明要亲自观察,不要以耳代目,才能获得完整的知识.(即没有直接观察,道听途说,对事物不可能得到正确的认识.)
告诉我们要通过学习提高自己、改造自己、超越自己,从而弥补不足,达到目标.要学会积累、学会坚持、学会用心专一.
告诉我们在子女面前自己先做好.
解析这个故事说明了学习必须虚心、持之以恒、不能骄傲自满.同时这里也给我们以启示：一方面可以说恰当的正面教育可收到很好的效果.道理是从实际生活中抽象出来的,当反过来用它来指导学生实际时,就应具体化、形象
我们不能老眼光去看待别人,士别三日当刮目相看!
《登鹳雀楼》中的“欲穷千里目,更上一层楼.”是借诗喻理.字面意思是告诉我们：站得高才能看得远.如果想得到更多的知识、道理,则要站得更高
吃水不忘挖井人,相互帮助,无私奉献
凡做一事,制定行动计划,必须先做调查研究,从实际出发,万不可纯凭主观,心血来潮,莽撞从事.做生意特别要了解顾客的需要. 有一种特长没错,但应该用在需要它的地方；如果你要去的地方不需要这种专长,那么你的
我们要戒骄戒躁,不要讳疾忌医,要听得进别人对你的逆耳忠言
做事不要超之过急,一步步来,才能把事情做好；而越是着急,就越容易出差错,反而把事情弄遭.
朱熹《偶成》与苏询《劝学》同一个道理：书山有路勤为径,学海无崖苦做舟!学无止尽的道理
选自司马光《资治通鉴》中的一段.讲述三国东吴名将吕蒙听从其主孙权的劝告而读书学习的历史故事.被选入语文教材.1）通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们开卷有益的道理.2）我们不要以一
劝学三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.“三更灯火五更鸡”这句闽南俗语,是指勤劳的人、勤奋学习的学生在三更半夜时还在工作、学习,三更时灯还亮着,熄灯躺下稍稍歇息不久,五更的
启发感悟:同一种现象,“使者”和“宁国”却做出了不同的判断.这启发我们：看问题要全面、辩证,要透过现象看本质.原文:荆庄王欲伐陈,使人视之.使者曰：“陈不可伐也.”庄王曰：“何故?”对曰：“城郭高,沟
"吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也.吾尝跂而望矣,不如登高之博见也."是《劝学》的中心句,只有学习,才能拓宽视野,增强能力.
《劝学》告诉我们,学习可以改变人的本性,“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣.”并且告诉我们,要学习圣人善于借助于外物的道理.还告诉我们：学习要专心致志,注重积累,持之以恒的道理.