前者以什么的口吻

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/23 01:09:27
以母亲的口吻写童年趣事作文

这个暑假,和往常不一样,发生了许许多多有趣的事情,其中最有趣的当是去江阴黄土镇采葡萄了.暑假的一天,爸爸带我们去黄土镇采葡萄,我和表弟都很高兴.我早就听说黄土的葡萄是闻名中外的,大的有乒乓球那么大呢.

金色花》与《荷花 母亲》都是以表达 为主体的现代散文诗,前者以 口吻来写,后者则以 口吻来写

原题;《金色花》与《荷花母亲》都是以表达为主体的现代散文诗,前者以口吻来写,后者则以手法来写,表达对母亲的赞美.答;对母亲的爱恋之情孩子借物抒情

以小弗朗士的口吻复述 《最后一课》

今天,我穿上了那件平常只有在特殊日子才穿戴的绿色礼服,为的是深切地纪念今天的最后一课.一切都要从那害人的普鲁士王国说起,从那腐败的上层统治阶级说起.我怀着悲痛的心情,也一并迈着沉重的步子,步步走向教室

最后一课中以小弗朗士的口吻叙述有什么好处

能够增加文章的感情色彩,升华文章主旨,以叙述的口吻反应出他们对学校无比的眷恋和对法西斯无比的憎恨!

求 《以动物的口吻给狩猎队写一封信》急用

至狩猎队的一封信狩猎队的叔叔们:你们好!我是××省××市××,×学××班的一名学生.我自从看了沈叔叔写的一偏《斑羚飞渡》的文章后,感悟很深,所以写给你们这封信.《斑羚飞渡》这篇文章中充满了无限的凄美和

以鲁迅口吻写给藤野先生一封信

尊敬的藤野先生:您好!自从当年因弃医从文而离开仙台的那一刻起,我对您的思念如同蚕丝般牵连不断,无时无刻不在想念着您!在成长的道路上,我无时无刻不想起您对我的培养和教导.您没有狭隘的民族偏见,您治学严谨

以讲解员的口吻介绍麋鹿

我也是6年级的,小学教材全解上有!欢迎大家来到大丰麋鹿自然保护区!麋鹿是我国特有的动物也是世界珍稀动物.它善游泳,再加上宽大的四蹄,非常适合在泥泞的疏林沼泽地带寻觅青草、树叶和水生植物等食物,栖息活动

以巴特勒口吻给雨果回信

雨果:你好!读了你的回信.我有一种想杀死你的感觉.但是,我还对你的认识不单单是一个大文豪那么简单.你不是中国人.但是你拥有那正直的心.是不分国界的,因为你没有因为自己是法国人.就盲目的拍我马屁.替法国

以斑马线的口吻写标语.

红灯停,绿灯行;横过马路要看清!不追逐,不玩耍;外出安全记心胸.再问:太给力了,你的回答完美解决了我的问题!

《孔雀东南飞》以刘兰芝的口吻讲述故事

讲什么故事,是从刘兰芝的视角复述课文还是什么再问:嗯,就是复述课文了,刘兰芝的口吻帮忙拉,求你了,很急很急,今晚上就要了再答:这篇太长了,你要多少字啊~~~再问:全部,明天早上我要表演啊,帮帮忙啦再答

一首好象叫少年游的词词牌名好象是少年游,以一个女子的口吻写的,好象是为妾什么的,最后好象一句是4个字,紧急,````

少年游·离多最是离多最是,东西流水,终解两相逢.浅情终似,行云无定,犹到梦魂中.可怜人意,薄于云水,佳会更难重.细想从来,断肠多处,不与今番同.姜夔《少年游·双螺未合》双螺未合,双蛾先敛,家在碧云西.

金色花 与 荷叶 母亲 前者以什么口吻来写

金色花一个孩子的口吻来展开叙述

金色花》与《荷花 母亲》都是以表达 为主体的现代散文诗,前者以 口吻来写,后者则以 手法来写,表达对母

《金色花》是说孩子调皮的想为母亲做些什么却不求回报因为母爱的无私让孩子想无私的为母亲做点事整编文章围绕作者的想象表达了孩子对母亲热烈的爱和想表达的心.《荷叶母亲》借荷叶保护红莲,说作者对母爱的强烈感激

以范仲淹的口吻给滕子京写一封信

滕子京到巴陵后,不计个人荣辱得失,以国事为重,勤政为民,办了几件好事,如扩建学校、修筑防洪长堤和重修岳阳楼等.这些事受到百姓称赞,结果两年时间就政通人和,百废俱兴,“治为天下第一”.在重修岳阳楼之后,

金色花都是以表达母亲为主题的现代诗歌,前者以( )的口吻来写,后者以( )的口吻来写.

金色花都是以表达母亲为主题的现代诗歌,前者以(一个调皮的孩子)的口吻来写,后者以(一个焦急的母亲)的口吻来写.

将钱塘湖春行以第一人称的口吻改成白话文

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤.正是在春天到来的好时节,我乘兴在钱塘湖畔漫步,不知不觉来到了孤山寺的北边