前后照应,表现表演者高超-搜答案-智慧作业帮

1．课文中的以下两处是怎样以动写静、表现深夜寂静气氛的?、①“遥闻深巷中犬吠.”②“微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽.”2．课文是怎样将正面描写与侧面描写相结合的?答案：1口技表演是由“遥闻深巷

'宾客意少舒,稍稍正坐'使文段更跌宕起伏,生动曲折.

算前后照应而且照应的很好

模拟了一家人由惊醒到入睡的情景.作者通过口技表演道具的简单和观众的反应来表现口技的高超

本文作才通过摹写口技艺人表演的复杂而多变的声响和宾客的反映,形象而生动的描绘出表演者高超的技艺.本文摹写口技人的表演.以声响为线索,先是声音由远及近、由外到内,由小到大、由少到多的变化,然后是声音由闹

善

1、内容和标题相照应.这种照应方法常常是内容安排多处和题目照应,或在恰当的地方直接、间接地点明题意.如《背影》,文中多次描写“背影”,既与标题“背影”相照应,又进一步点明题旨,充分表达了作者对父亲深深

是一家四口由睡到醒又由醒到睡,再救火的一个情景.从道具简单,内容丰富（正面描写）以及观众的行为.动作（侧面描写）相结合来表现口技的高超的.模拟一家人睡觉时的情景,从正面描写和侧面描写表现口技的高超

1.犹如一首和谐的交响乐和谐的交响乐继续着2.原来,奶奶在忙碌中不小心把牛奶打翻了,奶瓶落在地上摔得粉碎,牛奶也洒了一地.：“妈,别可惜那牛奶了,快看看手扎破了没有?”

正面写出口技表演者惟妙惟肖的表演,侧面写出道具的简单以及观众的反应,从而表现出了口技表演者技艺高超.

有可能是点题,如文章的第一句于文章的最后一句,经常出现两个句子的意思相同,那么这两个句子就是相互照应的,他们的作用是点明主旨,即点明文章的中心.词语也是一样为了使文章内容衔接紧凑,结构严谨,一篇文章中

她带走了落叶、纸屑、尘土和果皮,留下了清新的空气和洁净的大地来往的人们,骑车的,走路的,呼吸着清新的空气,看着一尘不染的街道

.“逝去万载的世界又重现”,照应“逝去万载的世界可会重现”；“沉睡亿年的石头说了话”,照应“沉睡亿年的石头能否说话”.这两节的后两句也互相照应.可以说,第7节是对第2节的回答.

⑴“忘路之远近”跟下文的“处处志之”是相互照应的,说明渔人此前没有到过这个地方.⑵从“问所从来”可以看出,通向桃源的路一向不为“外人”所知；从下文“遂与外人间隔”也可以看出,在此之前的确没有“外人”来

《口技》中前后照应,表现出表演者高超的表演技巧的句子是_撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已._.再问：确定是这个吗再答：是的

用道具为下文表演的内容作扑垫(引出下文内容),说明只需简单道具便能表演,表现出口技表演者技术之高超...

为前段文章为后段文章埋伏线索,也可以理解为上文对下文的暗示,和下文对上文的呼应.它的好处是交待含蓄,使文章结构严密、紧凑,读者读到下文内容时,不至于产生突兀怀疑之感.

1.通过为表演口技者布置的设施2.宾客的反映3.他表演时模仿的声音的逼真

他表演时模仿的声音的逼真

虽人有百手,手有百指,不能指其一端；人有百口,口有百舌,不能名其一处也.翻译：即使每个人有一百只手,每个手有一百只手指,也指不出其中的一处,即使每个人有一百张嘴,每张嘴有一百个舌头,也说不清其中的一种