前叙事后议论的作文

叙事（表达方式：记叙）：元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭写景（表达方式：描写）:庭下如积水空明,水中藻、荇（xìng）交

时间的脚步谁也无法描绘他的面目,但世界上处处能听到他的脚步.当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他行进的节奏.当蓓蕾在春风中粲然绽开湿润的花瓣时,当

又是一个没有星星的夏夜,我依然坐在书桌前为我的前途奋斗,努力地“啃”着语文课本.突然翻到了一课——《羚羊木雕,这曾感动过我的文章,让我想起了她,想起了那个下雨天……　　“天哪!雨这么大,我们还要去吗?

1、或许是厌倦了令人窒息的X+Y,或许是疲惫与枯燥无味的化学方程式,我迫切地寻找着属于自己心中的那一片绿地——书籍,你是人类的长生果,是塑造人类灵魂的工程师.我,不能没有你……因为有了你,我的心灵就得

给我一片天空一片成熟的紫色天空别让酸雨淋湿了我的梦别让烟雾遮蔽了我的真诚别让我看不见蓝天别叫我内心天然的热带雨林让位给一栋栋冷漠的洋灰钢骨我把睿智沏成一壶龙井我把哲思梳成一株银柳我平和的心曲通过一管牧

（一）阳光,公平无私地洒落在每一个人头上.清晨的阳光明亮而透彻,万物为之欣喜；雨后的阳光幻化成彩虹,尽情展示世界的美丽；严寒之后的阳光温暖而舒适,向你诉说着重逢的喜悦、友情的珍贵.阳光会让你狭窄的生活

点亮心灵的灯轻轻的,走在马路上,路边的全亮了,如此的明亮,照射着我,我又想起了那件事.那时我从“体育中心”回来的路上,我焦急的向四周张望,企盼能找到回家的公交车.但,终究与愿相违,迷失了方向.我如一只

由于是先叙事后议论,因此议论要起总结上文,点胆中心的作用.议论时,要对事件的主要内容,或事件的主要人物,或主要事物进行议论.这样才能做到叙事和议论的统一.议论的方法,可以通过文章的人物的语言、心理活动

母亲,是世界上最伟大、最崇高的人了.我从呱呱坠地开始,便沐浴在母爱的阳光中.为了把我抚养好,一个母亲能做到的她都做到了.给我印象最深,使我倍加感激的是母亲那和蔼、真挚的微笑.我有了进步,她微笑着表

生活,是什么味道?有人说,它是酸的,留下了许多先苦后甜的秘密；有人说,它是甜的,留下了许多快乐与辉煌的瞬间；有人说,它是苦的,留下了许多坎坷的足迹；更有人说,它是辣的,留下了许多难忘的回忆,就像麻辣烫

你我一起走过的日子风起风停,花开花落,一切看似一瞬间,却已沧海桑田.------题记那段我们一起走过的日子,回忆起来是那么快乐,那段只属于我们的水样纯净的年华,那么美丽,带一点小哀伤.那时的我还没上小

“时光如水,生命如歌.”在白驹过隙间,我们又送走了紧张的一学期,迎来了又一个暑假.“从今天开始放假了.”老师话音刚落,同学们便欢呼起来：“放假了!放假了.”老师还说了些什么,没有谁听清了.大伙像放飞的

基本结构,是指全文或某一段落的行文思路,比如总分、总分总、分总.抒情、写景、叙事、议论是指文体,针对文章内容而言的.

您在写叙事加议论作文时的关键在于中心思想的把握和详略的分配.1、叙述和议论的比例很重要.这和文体有很大关系.如果您要写议论文,那议论的比重就要大,叙述只是作为论据来证明您的观点；如果您要写记叙文,记叙

你我一起走过的日子　　风起风停,花开花落,一切看似一瞬间,却已沧海桑田.------题记　　那段我们一起走过的日子,回忆起来是那么快乐,那段只属于我们的水样纯净的年华,那么美丽,带一点小哀伤.　　那时

古人云：“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”.当我想起唐代大诗人的这句诗歌时就想到好像清明节快要到了,清明的脚步已经不远了,只剩下了一步之差.由于,清明节是在学校过的不能

欢笑与祝福中,我们离开了母校.别人羡慕的眼光,期待的眼神,赞赏的语言成为我升入华辰学校最好的祝愿.因此,我为我的初中生活沉浸在无限的憧憬之中.从此初中生活在我心中是那样的美好、幸福和欢乐,我几乎在幻想

会写题记么?开头写题记,抒情,说留守儿童需要关爱然后开始记事看望、问候详细写剩余的略写结尾再点题说希望留守儿童应该多被关爱,（家长和社会人员）过程中多注意运用感情就OK的

AgiftIremembermymotherboughtmeayellowshoeswhenIwasfourteenyearsold.ButwhenIopenedit,it’sreallymademe

夜之思绪傍晚时分,天空中的小雨渐渐停了下来,我写完了许多作业,正盘算着稍后该干些什么.人们都说:”每个人都有两颗心,一颗是学心,一颗是玩心.”而现在正是我玩心上涨的时间,忍不住对妈妈说“妈妈你看,天上