前一个单词以辅音结尾,后一个单词以辅音开头,这样子可以连读吗-搜答案-智慧作业帮

这在语音学上叫做不完全爆破,中学生只要能听懂就可以了,别问为什么.

英语连读发音规则1、相邻的词中,前一个词的末尾是辅音,后一个词的开头是元音TakealookatitI’llbebackinhalfanhour.Willittakealotoftimetogotot

hate恨have有wave波浪；摇摆save拯救；储存late迟的gate大门game游戏come来take拿wake使…醒来face脸

LongIsland,ringup需要连读Willyou?需要连读weiliuShallwe?不需要连读looklike属于不完全爆破,只送气不发生lu顿like不可以连读breakrank如上

thstole最好别吞音读.smith读咬舌的头s.第二个单词要读s.具体问题具体分析.再有问题,请教老师.

不是所有的单词与单词之间都可以连读的.

英语前一个辅音结尾,后一个辅音开头,没有连读鼻音,半元音算辅音半元音不是元音,不能和前一个辅音连读结尾m,开头w不能连读呢再问：那不能连续,那我那天跟老师读getme,老师说t不用读了.那就是说,前一

我好像孤陋寡闻了,没有听说过有这么一条规则,没有听说过可以把第二个单词开头的辅音替换掉的情况,对失去爆破,连音等现象太有研究了,1.失去爆破的情况：当前面一个词以爆破音/b,p,t,d,k,g/结尾,

这也是一个很重要的连读规则,指的是相同或相似辅音前后连续出现时,第一个结尾的辅音弱读或只有口型没有声音,自然过渡到下一个辅音,这种不需停顿的或没有间断的轻读是连音的一个技巧,我们平时遇到的机会非常多.

preferwhipbegdripdotdropfithugplanpatridrobrebetregretstopstirrubtravel这是最常见和最常用的单词了,教你一个办法来判断吧：重读指—

might可以mind介意

首先要搞明白什么是重读你应该清楚怎样划分音节.以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的,则双写最后一个辅音字母,再加-er变为比较级,加–est变为最高级.如：big—bigger—biggestt

单个辅音,划分音节的时候就跟前面的元音一起构成一个音节.比如：stop中,P还是要发音的.

元音就是发音的时候口腔的任何部位都不受到阻碍的音,比如aeuə等等,而元音发音根据口腔发音位置的不同分为前元音,中元音,后元音.相反,受到阻碍的就是辅音,比如g,就是舌根受阻碍,比如d,就是

hot再问：能不能再找九个？再答：bit,tip,top,not,rod,mat,cat,bat,mop

shoppingstoppingbeginninggettingforgettingtakinghavinghikingjokinglikinglyingtyingeatingdrinkingplay

“部分双音节”和“多音节”比较级前加more；重读闭音节结尾的形容词,如末尾只有一个辅音字母,双写辅音加er.

abyberrycarrycountrycryemptyfamilyfactoryladystudytryflyskypitystudycrazylazymanyarmylilybabyaccurac

元音有AOEIU,意思就是说如果以这些字母为倒数第二个字母的单词,并且重读这些音节,那么当遇到过去式时,需要双写最后一个字母.

interestsmeets