利用如图所示滑轮组将重600N的货物提升了两米,做了300j的额外功
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 13:51:31
这个问题问得有点模糊,不知原题怎么说的?我暂且先说一下:应该是省力1/2的情况,那就费距离2倍,所以s=6;如果是省力1/3的情况,那就是s=9咯.
(1)滑轮组对重物所做的有用功:W有用=Gh=900N×0.5m=450J;(2)由图可知,承担物重的绳子股数n=2,拉力移动的距离s=2h=2×0.5m=1m,使用滑轮组做的总功:W总=Fs=600
(1)将重1500N的物体竖直向上匀速提升0.4m,高度增大,重力势能增大;(2)忽略绳子和滑轮的重力和摩擦力,工人的拉力F=12G=12×1500N=750N;(3)绳子的自由端下降的距离s=2h=
图呢?无图就不知道几根绳子受力.神也解不出啊.
已知:物重G=180N,高度h=10m,n=3,滑轮组的机械效率是η=60%,G′=480N求:(1)有用功W有用=?;拉力F=?;动滑轮重G动=?;(2)滑轮组的机械效率η′=?(1)滑轮组所做的有
若只有一个动滑轮,起点在定滑轮是两根绳子F=1/2G,起点在动滑轮是三根绳子F=1/3G,G=G物+G滑=100V+20N若物体被提升了6m,绳子被拉下来几米s=2h=2*6m=12m这个人做了多少功
是有问题“不计绳重和摩擦”的话600N的力不应该是“匀速”的
已知:G物=450NG轮=50NG人=600N求:F人对地=?由图可知N=2F=1/N(G物+G轮)=1/2(450N+50N)=250NF人对地=G人-F=600N-250N=350N答:人对地面的
先将小滑轮和人和木板看成一个整体,则大滑轮两边的力相等,F大=(600+400+20)/2=510N设人的拉力为F1,分析木板的受力平衡,向上的力等于向下的力F1+510=600-F1+400解得F1
(1)物体上升的高度:h=5×3m=15m,由图知,n=3,绳子自由端移动的距离:s=3h=3×15m=45m,∴t=sv=45m0.3m/s=150s.(2)拉力所做的总功:W总=Fs=360N×4
(1)由图可知,n=2,∵h=2m,∴s=2h=2×2m=4m;当提升G=400N的重物时,W有=Gh=400N×2m=800J;W总=Fs=250N×4m=1000J,滑轮组的机械效率:η=W有W总
(1)由题意可知,向下拉绳子时,承担动滑轮及重物的绳子股数:n=1.5m0.5m=3,根据“奇动偶定”,绳子应从动滑轮挂钩上开始,如图所示:(2)人的拉力F=600N,移动距离s=1.5m,时间t=1
1由图知道有一动滑轮,则力为1/2,所以F=(50KG*10N/KG+20N)/2=260N(因为定滑轮不算重量由上面的绳承担)2t=s/v=60cm/20s=3cm/s=0.03m/s3因为2中知道
由图知SF=2S物=2*2m=4m所以拉力功率PF=F*S/t=250N*4m/10s=100WG动=2F-G物=2*250N-400N=100N所以用此滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升2m时
在不计绳重及机械摩擦的情况下,使用甲滑轮组所做的总功等于使用乙滑轮组所做的总功;甲滑轮组的效率等于乙滑轮组的效率原因:1:W总=W有+W额外W有=G物hW额外=G动h(G动是动滑轮重力)(G物+G动)
(1)h=3m×5=15m,∴S=3h=3×15m=45m,∴t=Sv=45m0.3m/s=150s.答:小明所用的时间为150s.(2)拉力所做的总功W总=FS=360N×45m=16200J,拉力
股数为4股2.F=1/4(G物+G动)其中 G动 包括一小一大两个滑轮3.W有用=G物h物;W 总=FS;S=4h物η=W有用/W 总=(G物h物)/(FS)=
A错.因为对物体做的功为有用功:W有用=Gh=300Nx2m=600J无图,无法数出吊住动滑轮绳子的段数,我用n表示,你看着图来算吧,也可在追问中给出图我来算B、拉力所做的总功:W总=FS=175Nx
选BW有=Gh=1000*10=10000JA单位错n=2s=nh=2*10=20mW总=FS=600*20=12000JB对P=W总/t=12000/100=120WC单位错效率=W有/W总=100
(1):分析:设人拉住绳自由端的力为F,则右边的绳子拉力也为F,左边的拉力为2F,因整体受力平衡,向上的力等于向下的力,于是有4F=G总,拉力F=G总/4=(600+200)/4=200N(2)、板的