判断下列各题中两种量是否成比例?说明理由.平行四边形-搜答案-智慧作业帮

（1）成反比例（2）成正比例（3）不成比例（4）成正比例（5）成正比例（6）成反比例（7）成正比例（8）成正比例（9）不成比例（10）不成比例（11）成反比例（12）成正比例

1.成反比例,因为正方体的侧面积除以它的底面周长等于高,这是不会变的量,所以正方体的侧面积一定,它的底面周长和高成反比例.2.不成比例,因为正方形的边长*边长=正方形的面积,但是正方形的一条边长一变,

2、4反比,5正比,1、3不成比例

1、反比2、反比3、正比4、无比例关系5、正比6、反比7、我说有关系,你信吗

成比例.而且是成正比例.就是说,杆越高,影就越长.

1、一辆卡车每次运货物的吨数一定,运的总吨数与运的次数.（正比例）2、小明每天看书的页数不变,看的天数与总页数.（正比例）3、总路程一定,已经行了的路程和剩下的路程.（不成比例）4、长方形的面积一定,

（1）行驶速度是路程和时间的比值,比值一定,路程和时间成正比例（2）每小时织布米数是总米数和时间的比值,比值一定,总米数和时间成正比例（3）每天看书页数是看书总页数和时间的比值,比值一定,看书总页数和

作文书的单价一定,总价和订阅数量.正比例小新跳高的高度和他的身高不成比例小麦每公顷产量一定,小麦公顷数和总产量.正比例书的总页数一定,已经看的页数和未看得页数不成比例判断下列每题中的两种量是否成【反】

a/4=b即a/b=4相除的值一定所以a和b成正比例ab=k+2因为k一定所以k+2一定即相乘的值一定所以a和b成反比例

两种量的比值为一常数时,即成正比例两种量的积为一常数（不为0)时,即成反比例

判断两种量是否成比例、成什么比例是对正比例和反比例意义的应用,是解答比例应用题的基础和关键.那么,怎样才能正确判断两种量是否成比例、成什么比例呢?可能有的同学在学习了比例这部分知识后,对这个问题仍然弄

（1）面积是12时,三角形的底y与高x的函数关系.【是.比例系数是24】（2）功是50J时,力F与物体在力的方向上通过的距离s的函数关系.【是.比例系数是50】（3）如果密铺地面使用面积为xcm

圆的周长和直径成正比.C=πd一个因数不变,积与另一个因数成正比.铺地的面积一定,方砖面积与所需块数成反比.

1.长方形的面积一定,它的长和宽（积一定,成反比例）.2.在比例里,两个内项的积一定,一个外项与另一个外项（积一定,成反比例）.3.一个圆柱的体积和一个与它等底等高的圆锥体积（商是三分之一,商一定,成

表列出的两行（或列）数,将它们相除的商不变,是常数则此两行（或列）数成正比例；表列出的两行（或列）数,将它们相乘的积不变,是常数则此两行（或列）数成反比例；

1不是2cm：3cm≠4cm：1cm2不是1.5cm：2.5cm≠4.5cm：6.5cm3不是1.1cm：2.2cm≠3.3cm：4.4cm4是1cm：2cm=2cm：4cm找内向积等于外向积,即a：

不成比例a:b不等于c:d

1：正比例2：不成比例3：反比例

1、面积÷高=底（一定）,成正比例.2、周长÷半径=2π（一定）,成正比例.3、总数÷袋数=每袋大米的质量（一定）,成正比例.4、身高÷年龄不是个定值,不成比例5、周长÷宽不是个定值,不成比例

1.被除数一定,除数和商.（反比例）2.一条绳子长度一定,剪去的部分和剩余部分.（不成比例）3.长方形的周长一定,它的长和宽.（不成比例）4.用一批纸装订练习本,每本的页数与装订本数.（反比例）