作业帮删去第6段,上下文依然贯通,作者却不惜笔墨这样交代清楚
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 05:51:01
15、不能删去.因为此段在文章结构中起着承上启下的作用.16、DBCA17、会当凌绝顶,一览众山小18、青少年时代：事事争先,眼前山水风光无限（总抱着一种强烈的少年意气和一决雌雄的竞争精神.在心中还常
不能删去,这能更好的体现出‘我’爱花,绝对不能删
应该填：融会贯通.融会：融合领会；贯通：贯穿前后.把各方面的知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理解.【出自】：《朱子全书·学三》：“举一而三反,闻一而知十,乃学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以
1、父亲的理想是：安度晚年,不拖累儿女.2、找不到加点的词语.3、不能删,在文中起承上启下的作用.再问：加点词：“各种蔬菜立即欢快地跳出来。”中的“跳”“父亲见到我,把我上下打量了两遍后,长长地舒口气
我发现春天是【】的【】的春雨是【】的【】的
1.怎样理解题目“疼痛的母爱”?请写出两点.答：（1）儿子外出求学,母亲竭尽所能为儿子做的好饭却被狗吃掉,母亲感到心疼.（2）母亲爱儿子,但是因家庭贫困,而无法用物质来表达爱,母亲内心感到十分悲苦.（
原句：小雪终于没有通过考试.在月光如水的晚上,依然有琴声悠然而起,也依然是那般的清纯、洁净.她虽然没有拿到钢琴等级证书,却拥有了精神的玫瑰.她又让我想起了那句话——音乐不在谱子里,它在人心里.终于和依
1、文中第三段主要说明了中国石拱桥三个特点（1）：有悠久的历史（2）：我国的石拱桥形式多样（3）最有名的是赵州桥和卢沟桥2联系上下文,说说下列加点词语的表达作用（1）：准确的说明了小拱的位置和数量（3
就在这时,我看见,从那拨老斑羚里走出一支老公斑羚来,颈上的毛长及胸部,脸上褶皱纵横,两支羊角早已被岁月风尘弄得残缺不全,一看就知道快到另一个世界去报到了.公斑羚走出队列,朝那拨年轻斑羚示意性地咩了一声
16.做比较突出说明红色视觉冲击力最强,最适合喜庆的日子17.不能删去.它与后文的色彩、形体、线条和点的排列顺序相适应.突出了色彩是人类认知外部世界的第一媒介.18.D19.元宵节挂红灯笼结婚是贴的红
当然人们不仅可以从阅读中获得丰富的知识和自身以外的经历,而且还可以在阅读中品味到很多高尚的精神.比如：人们从〈论语〉.
不能,因为这段起承上启下的过渡作用,引出了下文,是第3、4、5段的总起.
这四本书虽然很粗拙但却是由一个谁也想不到的人给我买来的,当时给我极大的震惊,让我产生感激和新的敬意
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不能再问：为什么再答：那样就不完整了呗再问：写详细为什么不能这样回答不好交差
不能写出潮水的壮观,水军的厉害
【阅读】：与草化敌为友陈立明⑴草是庄稼的敌人。庄稼是父亲的心头肉。草跟父亲势不两立。⑵草长在庄稼地里，与庄稼争抢养料、阳光和雨露，那些草明着是长在庄稼地里，暗里其实是长在父亲的心头，汲取父亲的血脉。⑶
p.sort(reverse=True)foriinp:delmylist[i]这样是删掉index是2,5,6,7,8的,如果你要第2,5,6,7,8项的话,应该是delmylist[i-1]再问：
不能第7段是上文的总结,是建立在第5、6段的基础上的并且为引出下文的论点作铺垫因此不能去掉
因为下文写出了土地的,突出运用了引用的手法