初二升初三该怎么做

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/22 02:16:04
初一升初二该怎么预习.

你可以每个星期给自己安排一下要背多少英语单词,要看懂多少页数学(一定要弄明白,不能只看大概.)还有语文要看哪些有意义,值得看的书,比如鲁迅的就很好.基本上就是这些喽,物理也应该好好看看先,因为物理是初

初二升初三数学怎么补

多做题,多思考,培养自己的学习兴趣很关键.可以买些老师推荐的资料和模拟题做做,这时候做的多,而且错的都搞会了,那么题海战术未尝不是一个好的方法,但是不要做些自己一下都能做出来的,一般大题可以提高的较快

初三政治改革开放我们该怎么做

初三年政治小论文:2010年上海世博会结合教材知识(改革开放、综合国力、发展这就是说,在当代中国,我们党着眼于发展先进文化,一个重要的物质前提在于

初三英语,这两道题该怎么做?

eingleads再问:为什么这样填?再问:还有,答案是错的再答:第一个有谓语willshare了,只能填非谓语第二个eitherofwhich两者中任何一个,为三单,所以加s再问:第一个应该是定从吧

怎么做!初三物理!

要学好物理可以从一下几方面做,一,记忆基本概念规律定律定理,公式.二,加强理解,学好物理必须理解.三,学以致用,适当的练习很有必要.四,物理来与生活用于生活,在生活中留心,注意用所学物理知识解释问题.

初三重要化学实验有什么?该怎么做?

人教的吗?是的话实验还听多的:一些基础的加热,燃烧,使用实验仪器的实验就不说了.1.用过氧化氢、氯酸钾(二氧化锰做催化剂)、高锰酸钾、制取氧气;2.碳、硫、铁丝在氧气中燃烧;(观察实验现象)3.氧气在

作文 初二下学期我们该怎么做

我们不也正是一团星云吗?有光,有热,和火一般的热情……我们的校园生活,如万花筒,展示出一个五彩缤纷的世界.——题记一听!哨声响了,拔河比赛开始了.我们女生拼命地为本班男生加油,可这些男生竟这样不争气,

初二升初三英语基础不好该怎么赶上?要具体计划

既然时间基本都是空闲的,那就从头学起吧!首先,每天背记一定量的单词,具体数量可以自己依据情况而定.我建议你到教材上看后面的单词表,先背记大纲上的单词,如果能把用法记一下就更好了,可以找一本参考书,配套

初二要怎么进入初三

初中的分水岭是初二.很多我认识的原来学习不错的同学都是因为在初二松懈而初三直线下滑.如果初二学不好,初三补是根本来不及的,因为初三的课业负担也很重.好好考虑一下,如果你初二学得还不错,那就升初三好好奋

初二语文阅读该怎么做?

初中语文阅读分为课内阅读与课外现代文阅读.课内阅读重点掌握整体感知文章内容,归纳概括内容要点,理清作者写作思路,理解作者思想感情,品味具体语境中词句意义和作用.课外阅读结合文章内容、或结合自己的生活体

这道英语作业该怎么做啊,初二的

选C,原句的意思是“去那里要花多久的时间?”,只有C是关于时间的回答.

化学初三除杂类的题该怎么做啊?

可以考虑物理方法看是否能行,如加热,过滤.然后再用化学方法,如沉淀(Ag+和Cl-形成白色沉淀、Ba2+和SO42-形成白色沉淀、Cu2+、Fe2+\Fe3+、Mg2+都可以用OH-分别形成蓝色、浅绿

初二升初三的期末总结怎么写

一;学习1学习态度端正,学习目的明确2学习成绩较好,一般3上课积极思考,偶尔发言4作业完成较好5认真记课堂笔记二;纪律1严格要求自己,自觉遵守纪律2不迟到,不早退出勤好3上课注意听讲三:劳动1积极参加

以“初三我该怎么做”写篇作文

作文写不好那还说得过去,但要是发生致命作文可不得了,中考作文有几根高压线千万不能碰:1.偏题尽管现在大多是话题作文了,但也要围绕话题来写,否则万一改卷老师脑子不好使了(-_-),判你个偏题,你就s定了

我初一,初二的成绩都不好,初三我想提高,但是每天学业繁重没怎么复习,请问我该怎么做才能提高成绩?

你好数学和物理要搞错题集,最主要也是最重要的是上课要集中精神(这是拉距离的地方)第二点,就是要惜时,我初三的时候总是比别人早到半小时,比别人晚走半小时(没办法,由于基础弱,所以只能用时间恶补)至于英语

有一道初二还是初三的物理题关于相互作用力的,怎么做?

求图啊,ABCD的位置~而且木块B与木块C之间的摩擦力应该为0牛才对啊~再问:如图你要讲解一下哦再答:首先把ABCD四个木块看成一个整体,则整体受重力为40牛,所以A、D两木块与墙之间的摩擦力为20牛

上初二成绩差,想提高成绩该怎么做

很多初二的学生对于成绩都比较关注,想在初三阶段很快的提高成绩,主动积极的这种态度很好,也希望你能在初三这一阶段能很快的提高成绩.建议你先从培养如下学习方法和学习习惯做起.1培养对学习的兴趣,兴趣是最好

我初二英语没怎么学 现在到了初三了 都看不懂 该怎么办?

背英语课文,背到滚瓜烂熟,多听英语磁带,培养语感,做题再问:可。我连单词都来不及背更何况课文关键是语法什么都不会八年级的语法再问:可。我连单词都来不及背更何况课文关键是语法什么都不会八年级的语法再答: