初二作文风雨300字

阳光总在风雨后”,这句歌词领起了不少遇到困难而跌倒的人,他们可以或许从新振作起来,不遇到困难的障碍,怎能让人学会成长,胜利的人的路怎能是平展而无阻碍的呢?如许怎能走出自己的一番寰宇.就如一浏览题的一名

走过风雨彩虹出现风雨后,成功来自磨难中.这句话我体会最深.“二模”后,走出教室,天一下变得昏暗起来,阵阵狂风刮得树叶沙沙直响,空气中弥漫着令人窒息的尘土,顷刻间,暴雨如倾盆般下了起来,砸在头上,竟是那

好久好久没有办法让自己静下心来写些像样的文字,很多时候听着电脑里的音乐,对着电脑发整整一天的呆,到底在那冰冷的显示屏背后,我们拥有了什么?我们又到底在做着什么?我们是不是在蹉跎着自己美好的时光?我们是

风雨中,这点痛算什么好久好久没有办法让自己静下心来写些像样的文字,很多时候听着电脑里的音乐,对着电脑发整整一天的呆,到底在那冰冷的显示屏背后,我们拥有了什么?我们又到底在做着什么?我们是不是在蹉跎着自

如果你选择了大海,就不要渴望风平浪静,;如果你选择了天空,就不要渴望晴空万里；如果你选择了人生,就不要渴望一帆风顺.——题记人生如一条漫长的路,有平坦的大道,也有崎岖的小路.有美丽的鲜花,也有布满荆棘

不经历风雨怎么见彩虹“不经历风雨怎么见彩虹?一个人不会随随便便成功……”每当听到这首歌,我的眼前总会浮现那次军训做陶器的情景.我们按抽签顺序进行陶器制作,过了一会儿轮到我了,我看了看前面几位同学做的陶

走在大街上,闷热的天气让人透不过气来.忽然,天色暗了下来,热情的阳光不见了.一阵狂风袭来,空气中弥漫着沙尘.黑黑的浓云也随风而至,上下翻飞、相互拥挤、碰撞着、乱做一团.从远处滚过来的雷声,带着沉重的喘

不急用的话,我帮你做一回枪手再问：什么意思再答：帮你写一篇再问：真的，谢谢你啊！再问：今天，可以吗？再答：尽量吧再问：我会很感激你的。再答：呵呵！不用，给个评价就好了再问：嗯嗯，那也很麻烦你的。再问：

风雨也美丽如果你选择了大海,就不要渴望风平浪静,;如果你选择了天空,就不要渴望晴空万里；如果你选择了人生,就不要渴望——题记人生如一条漫长的路,有平坦的大道,也有崎岖的小路.有美丽的鲜花,也有布满荆棘

风雨中的我一个人,一辈子,风也过,雨也走．．．．．．——题记岁月的长河仍然在继续流淌,历史的变迁也在我们的不经意间悄然逝去,花开花落,春去冬来,已经数不清自己走过了多少的路.回首那一路走来留下的脚印,

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能.”这是孟子说过的话.自古圣贤多磨难.很多时候,往往没有经历磨难,难成大器.表面上看,磨难的日

风雨让我成长人生的路,不会永远平坦,也会有坎坷,有泥泞,有风雨.一路上风雨无数,风风雨雨伴着我,我便在风雨中逐渐成长.风雨使我懂得什么是真正的追求与梦想,一路风雨带着我启程.还记得,学习溜冰时,无数次

走过风雨人生总有不平,它像一场突如其来的暴风雨；它像惊涛骇浪的茫茫大海；它像铺满荆棘的森林.但是每当我怀着坚持不懈的精神,顽强的走过风风雨雨后,我总会看见久违的彩虹.大意失荆州,初淋朦朦苦雨我在班级里

每个人都追求快乐、幸福,而逃避灾难、悲伤,我们总是会为挫折而难过,为自己得不到幸福而伤心.设想,倘若我们的生活没有挫折、没有压抑,我们会去珍惜我们所拥有的幸福、会有感动以及得到解脱之后那种久违的喜悦吗

岁月的长河仍然在继续流淌,历史的变迁也在我们的不经意间悄然逝去,花开花落,春去冬来,已经数不清自己走过了多少的路.

清晨,我步入河岸公园.一幅美丽和谐的画马上展现在眼前：红彤彤的太阳从东方升起,给大地铺上了金黄色的地毯；在路旁有一排榕树巍然直立着,远远望去就像一支等候检阅的队伍,排得整整齐齐.每两棵树的枝叶都交错在

“不经历风雨怎么见彩虹?一个人不会随随便便成功……”每当听到这首歌,我的眼前总会浮现那次军训做陶器的情景.我们按抽签顺序进行陶器制作,过了一会儿轮到我了,我看了看前面几位同学做的陶器,觉得并不很成功,

阳光总在风雨后天气阴沉沉的,乌云遮住了太阳,就连树木也披上了一层阴暗的外衣,风呼呼的刮着,刮起的尘土让人睁不开眼.打雷了我刚进教室,窗外阴沉的天空中一道闪电划破天幕,紧随其后的是轰隆隆的雷声.我下意识

走出风雨假如让我飞我要飞出险境永远不回头；假如让我遗忘我要忘记一切苦恼永远不后悔；假如让我走我要走出风雨永远不遗憾一名中学生我有理想有追求在身后一条充迹、鲜花小路在面前一片另人畏惧风雨我选择向前走穿越

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