初二下语文第一课知识树

1．标题是“藤野先生”,课文主要赞扬藤野先生的高贵品格.2．课文大半内容写作者的经历和思想,主要表现作者的爱国主义思想感情.3．课文写作者人生道路上的一段往事,因此既写了藤野先生,又写了自己的思想历程

1,第二个句子好2第二句好3第一句好

赞美圆明园的语句：在世界的某个角落,有一个世界奇迹.这个奇迹叫圆明园.……圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位.一个几乎是超人的民族的想像力所能产生的成就尽在于此.和巴特农神庙不

按时间顺序

1《诗两首》我爱这土地（艾青）乡愁（余光中）假如我是一只鸟,小时候我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：乡愁是一枚小小的邮票这被暴风雨所打击着的土地,我在这头这永远汹涌着我们的悲愤的河流,母亲在那头这无止息地吹刮

1.绯红匿名油光可鉴诘责不逊杳无音讯居然瞥见3.（1）死在异国他乡（2）原值科举时代应试不中,指考试不及格.4.对他们把中国人当成弱国极为愤慨5.（1）日本人所谓的“爱国青年”（2）闲看枪毙犯人的中国

一、给下列多音字注音并组词.二、下列词语中加黑的字的字形、字音、字义都正确的是（）A锐不可当（dǎng阻挡、抵挡）B馈退（kuì馈败）C歼灭（jiān消灭）三、填空.新闻,又叫,主要包括标题、、导语和

1汹柔坟喉惆黎2B3示例：故乡是一杯浓浓的酒,故乡是一轮圆圆的月.4悲欢,无情,蹲踞,冷眼看人间恩怨5由长城联想到祖国多灾多难的历史,表达了对长城复杂的情思6C7敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野.天

语法：对高中的文言文的断句,背诵：都是背诵初中的要求背的古诗和文言文,现代文就不用背了,高中还是要背初中的.成语：多积累吧,很多是不能望文生义的；写：多写写,写什么都行,对作文很有用的喔.再有就要结合

一、关于课文,有下面几种不同的理解,讨论一下,究竟应该怎样理解.1．标题是“藤野先生”,课文主要赞扬藤野先生的高贵品格.2．课文大半内容写作者的经历和思想,主要表现作者的爱国主义思想感情.3．课文写作

世界上海拔最高的咸水湖,青海.世界上屈指可数的优势动物,藏羚羊.世界第三大区,可可西里.清晨,我坐上北上的列车,穿过无数个城市和村庄,越过无数条河流和高山.二十四个小时后踏上了这个有现代化气息的城市.

再问：你到我的中心再问：有两哈问题再问：到我的中心再问：也是这题再问：作业啊再问：求救再答：请问你还有什么问题吗？

3、D4、比喻；我们的根据地不仅巩固了,而且赢得了人民群众衷心的拥护.

预习首先要通读课文,最好能通读两遍,第一遍是读,第二遍读得过程中要想,把不理解的词语、句子画出来,等老师讲的时候重点学习勾画的地方.

第一节、中国人民站起来了一、开国大典1、筹备建国-------第一届中国人民政治协商会议（1）时间：1949年9月（2）地点：北京（3）内容：①会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,选举中华人民

七律长征毛泽东红军/不怕/远征难,万水/千山/只/等闲.五岭/逶迤/腾/细浪,乌蒙/磅礴/走/泥丸.金沙/水拍/云崖/暖,大渡/桥横/铁索/寒.更喜/岷山/千里/雪,三军/过后/尽/开颜.七律：七言律

1.老板揪着我的头发,把我拖到院子李,拿皮带揍我一顿.这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴弄起,她就闹起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸.伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒.吃的呢,简直没有.（体会

《文言文》两则《学弈》选自《孟子·告子》.文章先写弈秋是全国最善于下围棋的人,接着写弈秋教两个学习态度不同的人下棋,学习效果也截然不同,最后写这两个人学习结果不同,并不是因为智力上有多大差别.通过这件

你说一下题目吧再问：小石潭记再答：从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到流水的声音，好像人身上佩带的玉佩、玉环相互碰击发出的声音，心里十分高兴。砍伐竹子，开辟道路，向下看见一个小潭，水格外清澈。

(人教版)八年级上册语文期末系统复习资料五、背诵默写篇参考答案一、（一）略（二）17、夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.18、土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属.阡陌交通,鸡犬相闻.19、