作业帮初二上册语文文言文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 18:41:21
桃花源记http://baike.baidu.com/view/94220.htm陋室铭http://baike.baidu.com/view/218529.htm爱莲说http://baike.ba
八（上）长歌行青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.王绩《野望》东皋薄暮望,徙倚欲何依.树树皆秋色,山山唯落晖.牧人驱
《三峡》（郦道元北魏著名地理学家、散文家）1、文学常识：作者：郦道元,北魏著名地理学家、散文家.《三峡》一文出自《水经注》这是记叙我国古代水道的一部地理书.2、实词：自：从.嶂：像屏障一样的高山.曦月
桃花源记——陶渊明短文两篇（陋室铭、爱莲说）——刘禹锡、周敦颐核舟记——魏学洢大道之行也——《礼记》杜甫诗三首（望岳、春望、石壕吏）三峡——郦道元短文两篇（答谢中书书、记承天寺夜游）——陶弘景、苏轼观
古文古诗记熟把每个课文的作者记熟然后注意阅读理解的答题技巧事先准备自己写的几篇作文考试基本没问题了
语文训练的是能力,无所谓内容上的重点.但在初二,应该是以说明文相关知识,小说散文阅读为重点的.
桃花源记,短文两篇(陋室铭,爱莲说),核舟记,大道之行也,杜莆诗三首(望岳,春望,石壕吏),三峡,短文两篇(答谢中书书,记承天寺夜游),观潮,湖心亭看雪,诗四首(归园田居其三,使至塞上,渡荆门送别,游
人教版的是新闻两则再问：那老师为啥让我们先背古文
课内还是课外的?
八年级上册1.桃花源记（陶渊明） 晋太原中,武陵人,捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之；复前行,欲穷其林.林尽水源,便得一山,山有良田美池桑
1桃花源记2爱莲说3陋室铭4核舟记5答谢中书书6湖心亭看雪7观潮8三峡9大道之行也10记承天寺夜游课后古诗10首
柳宗元的《小石潭记》苏轼的《记承天寺夜游》刘义庆的《人琴俱亡》《小石潭记》最重要一点
我是广州的,希望可以帮到你,这是八年级（上）的所有文言文第五单元：21、《桃花源记》陶渊明22、《短文两篇》：《陋室铭》刘禹锡、《爱莲说》周敦颐23、《核舟记》魏学洢24、《大道之行也》出自《礼记》第
（4分）某学者就“初中生语文学习方式与学习效率之关系”对三个平行班(每班50人)进行了调查,以下是调查的数据统计.学习效率学习方式掌握80%以上掌握
课内还是课外的?
（一）一词多义：为：⑴是,算是.例句“自既望以至十八日为盛.”⑵当作,作为.例句“海涌银为郭.”⑶被.例句“仅有‘敌船’为火所焚.”（二）词类活用：玉城雪岭：名词作状语,译为“泛着白沫的潮水像玉砌的城
长歌行青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.王绩《野望》东皋薄暮望,徙倚欲何依.树树皆秋色,山山唯落晖.牧人驱犊返,猎
26.《三峡》1、给加点的字注音郦（）道元重岩叠嶂（）不见曦（）月沿溯（）阻绝素湍（）绿潭飞漱（）其间属（）引凄异泪沾裳（）绝巘()2、解释列出的字词.（1）略无阙处略无:_________阙:___
※第一单元《七律·长征》毛泽东/万水千山/等闲xián/逶迤wēiyí/云崖yá/三军/开颜yán/磅礴pángbó/腾细浪téng/乌蒙méng《两首》萧华/zǔ组歌/奇兵qí/重兵zhòng/黔境