初中阅读怎样拿高分

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/23 00:27:45
初中如何在语文阅读题里拿高分

1.要注意答题格式,比如问用了什么修辞手法,若是比喻,则后面要跟形象生动地写出了什么.2.要根据题目的分数来答题.3.在答一些描写主人公怎样的心理时要具体的文中事例+情感.4.我认为文章先略读一遍,标

语文阅读短文怎样拿高分?

是什么类型的阅读文章小说类:小说一般容易理解,仔细阅读可以在文中找到答案.散文:散文的写作特点就是形散神不散,越是难的文章越容易回答,在答散文时先看题,再读文,带着问题看文章.就可以回答好.议论文:了

语文阅读题该怎么答才容易拿高分

应该在原文的基础上加深一点回答但不要扩展太多有时先抄一段原文,再加上自己的理解和解释就行了~

语文的阅读理解题怎么拿高分?

想提高语文的阅读能力其实让我总结一共好像是3点!多读.多想.多练习!多读:平时自己多看一些文学名著,注意实看人家的写作手法,当然了你可以自己试着理解!不是让你去死记硬背!多想:其实就是在自己看的书里面

初中英语阅读题如何拿高分

一般而言,这类问题被归结为单词量不够.要解决这个问题,是不是就要多背单词呢?单词是要背,但是要背到要点上.中考大纲,英语的要求是1600字,初中生的阅读要求是2000字,高中生约3000字.这些阅读材

怎样写出初中高分作文

积累,观察,锻炼,当然最重要是有感而发

议论文怎样写才能拿高分?

抓住中心,一定要紧紧扣住.在这上面发散.应该要大气点,有深度一些论点有条理,明确,中心突出论据充分,有价值,可信度高,新颖.文章逻辑严谨,结构密些.文笔最好也理性一些.应该就这样吧

如何在语文阅读题拿高分呢?

主要的是你要身临其境感觉已经融入到这个故事中然后回答你真正体会到的问题一定要回答你真正的感受不能当做问题一样的去回答它

初中作文和阅读怎样才能得高分?

初中作文和阅读怎样才能得高分  作文怎样才能得高分?  (一)选材要独特  话题作文没有了选材上的限制,学生完全可以从自己熟悉的感兴趣的生活中自由选择.可面对那么多熟悉的、感兴趣的生活,不少考生真有些

考SAT怎样可以拿高分.怎样可以进哈佛?

哈弗?常青藤排名前面的牛校对于sat反而要求不高了,sat1900进哈弗的比比皆是,哈弗要的独特的个人经历,所以把自己的人生阅历,活动多弄几个吧,故事越独特越感人越好,如果是希望进哈弗的话要提前4到5

(初二)语文课内现代文阅读怎样才能拿高分?

没有这样的必要!那样并不能提高实际水平,上课力争回答老师提出的每个问题,课后找一些习题练练,不出一个月,你的阅读水平就能有明显的提高!其实大多阅读题的题型都相似!再问:你能不能介绍一下有什么好的练习题

语文阅读理解怎样才能拿高分

抓住主题和中心,重点理解难句的意思,尽量用原文的句子并加上自己组织的语言回答问题

高中英语的阅读理解如何拿高分?

阅读理解试题有三段文章构成,每段文章下有若干个问题或不完整的句子,要求从题后的四个选择项中选择一个最符合文章意思的答案.它的目的是检查考生通过阅读获取信息的能力.具体地说,它的题目可能涉及的方面主要有

英语的阅读理解要怎样做才能拿高分啊?

主要积累词汇啊我比较建议你多看看美剧我也是这么过来的.原先完形填空什么的也不好就是多看美剧词汇量就比较大再问:谢了再答:不客气。希望帮到你哟

初中政治主观题怎么拿高分

就考试说明要求的课本知识而言,\x0d初中政治科的考点包括经济生活、哲学生活、政治生活三个部分,哲学生活又包括唯物论、辩证法、认识论、人生价值观四个部分,就小高考政治非选择题而言,通常是在一个大题下面

高考英语备考:怎样做才能在阅读理解题目中拿高分?(有经验的老师和同学

1、先看下题目再答题,提高阅读的目的性和速度2、养成在做题时返回文本圈划的习惯,题目来源于文本3、订正以后要分析错的原因,挑一两篇进行精读.注意句与句之间的逻辑(代词、连词等),有助于理解文章结构

文言文和阅读短文怎样拿高分

文言文是要多练的,首先要学好课本上的文言文,积累实词和虚词的含义,然后就是翻译,注意一些词类活用,特殊句式等等,阅读短文类型不同,方法也不同,首先你要知道是什么题材,是记叙文还是说明文或是议论文,如果

语文的课外阅读问答题怎样拿高分?

本文为什么用xx做题目要结合全文分析,一般开头结尾有点题或者升华主旨的句子,一定要多注意.读懂文章,抓住中心.解题思路一般就是先①解释题目的表层含义②解释题目的内在含义(与文章主旨联系起来)③题目的有

作文怎样写才能拿高分

只要不跑题就能拿高分

怎样在语文现代文阅读中拿高分?

解题思路:请见“解答过程”解题过程:怎样在语文现代文阅读中拿高分? 老师分两部分为你解答:第一方面,本人教学中对学生的指导:语文高考的阅读题重在对认读理解能力、分析综合能力、鉴赏评价能力的考查上。不管