初中课内阅读题及答案

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课内阅读答案

1.①匿②萌③翩④融⑤莺2.①一个接一个地.②一圈又一圈地轮转,形容不断循环.3.B4.纬度、经度的差异,高下的差异,古今的差异.5.①在一定高度上气温反比地处高.②由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷

小学语文阅读题及答案!

我怀念那条河.②远远地看,它就像一根孤独的琴弦绷在原野上,任风雨和岁月弹拨.③我是生长在它旁边的一双耳朵.当时我不觉得幸运,以为这是音乐、这波涛的诉说、这不尽激情的灌注,都是理所当然的.以为这柳阴是理

初中课外文言文阅读及答案

初中课外文言文阅读及其答案(学习专题)2008年05月12日星期一07:07初中课外文言文阅读及其答案(学习专题)(一)文征明习字《书林纪事》【原文】文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生

寻找15篇初中现代文阅读试题及答案

一.草莓时值九月,但夏意正浓.天气反常地暖和,树上也见不到一片黄叶.葱茏茂密的枝柯之间,也许个别地方略见疏落,也许这儿或那儿有一片叶子颜色稍淡;但它并不起眼,不去仔细寻找便难以发现.天空像蓝宝石一样晶

15篇初中现代文阅读及答案

1非洲有一个民族,婴儿刚生下来就获得60岁的寿命,以后逐年递减,直到零岁.人生大事都得在这60岁内完成,此后的岁月便颐养天年了.这真是个绝妙的计岁方法.从某种意义上说,人生不过是我们从上苍手中借来的一

文言文阅读题及答案

郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐.至之市,而忘操之.已得履,乃曰:“吾忘持度.”反归取之.及反,市罢,遂不得履.人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也.”1.翻译句子.①郑人有欲买履者:

初中文言文扩展阅读答案翻译及习题BBS系列

50.一箭易折,十箭难断从前吐谷浑阿豺有十二个儿子:他患病临近死亡时对他的儿子们说;你们各拿一枝箭给我,我要用然后吩咐弟弟慕利延说:你拿出一支箭来并且折断,慕利延折断了它.阿豺又吩咐说:你拿九枝来,再

《父亲》阅读题及答案

1、不被人所知道了解2、(1)这是指父亲在心脏被洞穿的情况下又活了三天;原因是因为心脏被洞穿不可能再活着(2)父亲却微笑着推开女儿的手:“没事,只是摔了一跤.”然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不

初中文言文扩展阅读90-93的答案及译文

90、治国必先富民译文:大凡治国的道理,一定要先使人民富裕,人民富裕就容易治理,人民贫穷就难以治理.凭什么这样说?人民富裕就安于乡居而爱惜家园,安乡爱家就恭敬君上而畏惧刑罪,敬上畏罪就容易治理了.人民

人教版初二语文重点的课内阅读题及答案

石缝间的生命石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下.或者就只是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣.它们没有条件生长宽阔的叶子,它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶,更有的,它们就在一簇一簇瘦叶下自己

初中课外阅读题阅读答案

【参考答案】:1、不愿别人超过自己(惟恐别人后来居上).2、①比喻以轻松自若的积极态度克服困难而取得成功.②比喻功到自然成.3、不是.此话是针对“那些人为了让正在创业的人知难而退……吓唬那些还没有取得

初中说明文阅读练习及答案 急.

说明文是以“说明”为主要表达方式,以传授科学知识为根本任务,介绍事物,阐明事理,说明事物说明文运动、变化、发展规律的.因此,阅读此类文章,自然也应该抓住说明的对象及其特征,看看它是如何来“说”的.例如

六年级下册课内阅读及答案

认真学习啊,我们才做到自测五.加油,考上好中学~

六年级阅读题及答案

阅读练习一、读下面的小短文,然后回答问题.我的家在海南岛,那里的水果可多了!有香蕉、蜜枣、西瓜等,还有我喜欢的椰(yē)子.椰子树干又直又高,树顶上长着一簇(cù)又宽又长的叶子,像一把把长扇子似的.

紫荆花阅读题及答案

清晨,我推开窗户,风雨之后,清新的空气中飘溢着泥土的芳香,朦胧中,一朵红霞向眼前飞来,哦,原来是那盆心爱的紫荆花,一夜之间竞相怒放了,{真有一番“夜来风雨声,花‘开’知多少”的情趣啊!}(1)一阵清风

捅马蜂窝 课内阅读答案

题目1.速读全文,说说你从中明白了什么道理.(2分)2.围绕捅马蜂窝这件事,作者精心安排的思路是:————一→“我”捅了马蜂窝————→后院又有了马蜂窝.(2分)3.“捅马蜂窝”这个词语,我们在日常生

阅读题及答案

模拟试题(二)【模拟试题】(答题时间:30分钟)一、语文基础知识及运用1、拼音与识字(1)按照汉语拼音字母表顺序,“T”排在()位.(2)“鼎”字共()画,按音序查字法,应查大写字母();按部首查字法

求10篇初中阅读题及答案

一.草莓时值九月,但夏意正浓.天气反常地暖和,树上也见不到一片黄叶.葱茏茂密的枝柯之间,也许个别地方略见疏落,也许这儿或那儿有一片叶子颜色稍淡;但它并不起眼,不去仔细寻找便难以发现.天空像蓝宝石一样晶

阅读题及答案 贝多芬

【参考答案】⑴贝多芬所拥有的不只是不朽的音乐成就,在他的身上,更是凝聚了人性精神的光华.⑵音乐是贝多芬精神的家园,灵魂的归宿,他陶醉于音乐,享受音乐,用音乐来摆脱痛苦,获得快乐.⑶尊重音乐、崇敬音乐⑷