初中语段

要是能画一个图的话就一目了然了．但是我也可以描述一下：数滑轮绳子段数时,定滑轮是不用数的,因为它不省力,与计算无关.所以只要数动滑轮即可,至于怎么数,一句话：就看看与动滑轮相连的绳子有几段（只与定滑轮

《烦恼的日子》\x0d烦恼的日子像流水,匆匆而来,匆匆而去.不知不觉中,又到了一年中的变更时期.在每一个和我一样的孩子的身边,都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长.\x0d快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂

那段幸福的日子活如花,姹紫嫣红；生活如歌,美妙动听；生活如酒,芳香清醇；生活如诗,意境深远,绚丽多彩.我喜欢明媚的阳光,它给邻居带来温暖与希望,在阳光下邻里可以闲聊,尤其是老龄人,孩子气的我们无不嬉戏

同桌是一颗尖锐的苍耳,时时刻刻提醒我的错误；同桌是一杯暖暖的咖啡,在精神不振时让我重拾自信；同桌是学习生涯上最美好的伙伴,伴随着我走过一天又一天……我初中时有一位同桌,一位令我刻骨铭心的同桌,他是我初

假如给我三天光明》读后感自从我读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》.书中的主人翁就一直在我的眼前闪烁,她激励着我.海伦·凯勒刚出生19个月,因病双目失明,不久又影响了听觉.从此她就在漫漫黑暗的长夜与

myfatheralwaysdrivehiscaralongthisriver.Therearemanytreesonbothsidesoftheriver.Andmanyfarmersarework

5、童趣（沈复）第二单元10、《论语》十则第三单元15、古代诗歌五首　　观沧海（曹操）　　次北固山下（王湾）　　　钱塘湖春行（白居易）西江月（辛弃疾）　　天净沙·秋思（马致远）第四单元20、*山市（蒲

1.睁开眼直视太阳2.明察秋毫3.见藐小之物细查其纹理

你是一只蜻蜓,点过我的湖心.　　然后我的记忆便以涟漪作裙,连寂寞都细绣缀锦,至此,我青春绮丽.　　秋风将冷寂大把大把地撒向大地,艳阳下便有了声声低吟.我侧耳倾听,可是风声里所有关于你的消息都叫静谧,每

给个邮箱发给你!再问：708897128@qq.com,谢谢啦再答：已发送请查收

等待《荷马史诗》中奥德修斯的妻子漫漫的等待,让人钦佩不已,等待已深入她的骨髓,成为一种坚强的信念.《老人与海》中桑提亚哥老人的那份等待,令人惊叹,即便是万分之一二的希望,也无法打消他顽强的意志.《白娘

“有志者事竟成”.这句话阐述了“有志”与“事成”之间的辩证关系：“有志”才能“事成”,要想“事成”,必须“有志”；若无“志”则“事”不成.这句话很有道理,颇能道出“事成”的真谛.不是吗?请看：春秋时期

1记不清有多少个夜晚,在我翻阅纸张的指间滑落；记不清有多少支蜡烛,在我的凝视中化为灰烬.逝者如斯,我时时刻刻会听见自己对生命承诺的余音,感到岁月的流转在渐渐稀释我的年少无知,我愿自己是一只上足了发条的

你在一生中,当然难免要尝种种的艰苦,而其中最苦的一事,就是失了母亲.你将来年纪大了,尝遍了世人的辛苦,必然会几千次地回忆你的母亲来的.一分钟也好,但求能再听听母亲的声音,只一次也好,但求再在母亲的怀里

所以,不论你处在人生的何种状态,何种阶段,感动总会伴你同行,给你精神的启迪,灵魂的升华.

常用虚词例表序号名称词性语法意义及用法实在意义例句1之代词第三人称它（他、她）、们指示代词这、那、这些、那些助词结构助词的主谓间取消句子独立性调整音节宾语前置的标志定语后置的标志动词到、往、去2其代词

我记忆中的童年是由我的老祖母带大的.那时她认为她的快乐便是我的一切.可以说她用她的晚年铸造了我初入人群的人生,用晚年的烛光为我照亮了人生新的航向.　　与其说是难忘的回忆,到不如说是送我人生起航的一段时

解题思路：方框里的字是删掉的。解题过程：1.中国已不再受侵略者的蔑视与蹂躏与压迫，而是高高的屹立与世界之林。它那如青松般挺拔的身影在告诉那些藐视中国的国家：中国要已经崛起了！我们不会再让任何一个国家把

风,云,飘在心上的雨风,微凉的感觉.六月的微风拂过,打落记忆中沦落的清涩,身心清爽,从指尖沁到心底.僵直的身体在伫立中随着风的姿势摇曳.叶子轻轻的舞动,沙沙的声音让人迷醉着和煦的感动,感动在大音稀声的

1：海涛拍击岩石和沙滩的声音永无休止地喧响着.几乎像一条白线似的浪花从远处奔腾而来,猛碰到岸边,发出富有韵律的激溅的声音,然后迸着泡沫,消失在沙石之间.后面一排浪花又紧接着追逐上来……——秦牧《黄金海