初中语文阅读课怎样讲

多读一些经典的范文,最好的办法就是大量的题海战术,语文是一门语言课程,阅读的多了你的语感就有了,慢慢的成绩就提高了.

首先,当你拿到一篇文章时,先看问题,然后记住问题,再阅读原文.这样速度比较快,效益也较高.如果是说明文,在时间不允许的情况下,不用将全文看完,只需找出重点就行了.但若时间充足,还是最好把文章看完.

我觉得写阅读题,首先要使自己的阅历丰富,多读多看,平时要注意积累.做的时候,先看几遍,然后看问题,要仔细,再在文中找答案,文中有的答案尽量在文中找,这样正确率会比较高,最后要多检查几遍,就是这样,我就

（一）语文阅读理解正确的解题方法和技巧——读材料所谓“读材料”,就是要阅读试卷上的文字材料,粗读全文内容,把握文章主题.了解材料的基本大意,理清材料的层次和段落.在浏览全文,了解全文的概貌之后,应记住

【读材料】所谓"读材料"就是要阅读试卷上的文字材料,粗读全文内容,把握文章主题.了解材料的基本大意,理清材料的层次和段落.在浏览全文,了解全文的概貌之后,应记住文章的要点,重要的结论以及一些关键性的人

语文阅读题的解答　　阅读是一种复杂的思维过程,它是阅读者对阅读材料进行筛选、加工的过程.要出色地完成阅读作业,尤其是课外阅读,需要学生思维、感悟、表达等多方面的能力.“才能有自己的心得,能提出自己的看

现在初中的阅读你只要掌握一些老师说的技巧比如：修辞手法有那些；句子一般作用等.下面有一些具体的,看看能否帮你吧第一、巧用信息整体把握阅读过程本身就是获取信息的过程,阅读质量的高低取决于捕捉信息的多少.

建议你买本指导初中语文学习的书籍,如《初中语文教学考》或《四轮复习法》之类的书.也可以买本练习卷,有参考答案的,自己先做,然后与参考答案比较,琢磨答题的基本规律与答题的规范

楼主你好,我是高中生,以下给你介绍一些我的一些个人经验,纯原创无复制,希望能对你有帮助.我们都知道,初中语文阅读题分值大,也容易丢分,不过相对的,做好阅读提分也很快.阅读题训练是一个长期过程,这是一个

其实语文的阅读是最好做的想做好可以一多做题二在做题时找回答问题的重点词在回答其他相似问题是要学会套用三注意那这些很简短的自然段一般都是一些过渡句在概括内容方面注意每一段的开头有没有和文章的题目有关系四

首先因该要审题,了解问题的目的,通常答案是可以在文章中找到的.然后,在文中找到相关的语句,组织语言,用概括的方法,回答问题.有时把文中的关键词句照搬下来就可以了.当然,平时多看一些书或文章,多做一些相

首先,阅读能力是要靠积累的,要多看有意义的文章并做一些相应的练习,这里推荐几本练习参考资料（灿烂在六月、走向成功、现代文品读文言文点击）这些书中大多数文章都是中考的篇目,有一定的参考价值和难度,可以有

http://www.pep.com.cn/czyw/xszx/tbjxzy_1/dzikb/qs/

多看优秀名家的散文.平时注意积累生词,最好能经常读读成语词典,带点故的就更好了.这样就博古了通今嘛就多看看新闻联播,东方新闻.对语文的进步都是不错的.

现代文阅读鉴赏答题模式及解法一、有关语言修辞的题型:描绘类提问方式：某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?或：文章的某个句子说成另一个句子好不好?为什么?答题模式：不行.因为该词生动具体（形象、准确）

"学习语文一定要做个有心人.考点包括字词句、阅读、鉴赏、背诵、表达等各方面能力.对于你在语文基础知识方面的情况,建议你善用笔记本记下学习心得和学习要点,多积累多记忆必然有突破.字词的话要多积累,建议用

根据大语文观的要求,我们中学语文教师要上好阅读课就要做到以下几个方面：1.要加强学生的个性化阅读,使每个学生在读中积累知识、发展能力,展开丰富的情感活动,获得个人感受,教师要珍视学生的独特感受,不断提

选一篇比较好讲的课文,讲解课文.最好在试讲前,先找个机会讲一讲,模拟一下,自己算好时间~再问：......30分钟应该从哪些方面去讲呢？再答：整篇课文的大致内容，5分钟；然后找些课后习题（与文章主旨有

语文很大程度上在于一种感觉,一种对文字的喜爱.本人比较喜欢故事,每当读故事时,心总会被故事牵引,跟着主人公,感受他的感受,像是进入另外一个世界.这种感觉很美好.试试看书时,更深入的理解话语意思.

说说你的答案是怎么得出来的就行,我们就这么讲.