初中语文阅读课怎么上

在题型上,我感觉做中考题型比较好.不管是古文言文还是现代文,题比较典型,答案也相对完善；在方法上,明确各类题型的答题要领,集中训练,分类训练与综合训练相结合；在时间上,提倡限定时间内完成阅读段落的练习

如果是一篇文章的中心句,要通读全文,了解文章的内容,和作者的观点、态度.然后寻找最能体现内容的一句话或者是最能代表作者观点的一句话.对于初中语文来说,一般在文章的开头或者结尾.开篇点题,结尾明义,就是

其实提高阅读的最好的方法还是练,做多题了,自然就能拿高分.别忘了这一点首先是现代文阅读：现在语文考试的现代文阅读基本都是定势,也就是说题目八九

最佳答案阅读的技巧答题之前要看三遍（第一遍通读全文,了解文章的内容；第二遍精读全文,了解文章的情感；第三遍看题,带着问题在文章中寻找答案）1主题归纳：内容+情感（写了什么,表达了做着什么样的情感）2行

这个问题你提的太笼统了,具体一点,比如是什么类型的文章,文言文还是现代文,散文、说明文还是议论文,具体的题型是什么,赏析题还是分析题,其实初中的阅读理解没那么神秘,只要读懂了文本,掌握了一般的答题思路

首先得看有没有用特殊的修辞手法（比喻,拟人,排比,反复等）,写作手法（联想,想像,对比,欲扬先抑等）,如果有的话,第一个就写这个.然后再看有没有哪个字或哪个词用的特别好,如果有的话,赏析一下最后考虑句

做阅读题的技巧抓住文章的题目,每篇文章起码读三遍,筛选文中的重点词语和中心观点,认真审题,完善简洁地回答问题等是现代文课外阅读答题技巧.　　技巧一、抓住题目把握中心思想　　任何体裁的文章都是有章可循的

语文复习课上你可以看一些书刊杂志,如《作文与考试》、历年的中考优秀作文集刊等（重点看的还是要看一下每篇文章之后的点评,知道为什么这些文章会受到考场上评卷老师的青眯得到高分.然后自己思索一下,如果是自己

先速览全文,知其梗概,再看问题,带着问题细读全文,遇到该问题所涉及的段落时要细加品味,答案可能就在文中.事实上阅读题的问题至少有百分之五十可用文中内容解答,这种方法叫以文解文,剩余的问题可以联系短文或

首先必须要通读全文,能够把握文章的主要内容；仔细审题,看清题干要求,不要急于写答案.有些题的答案就在原文,需要耐心找出、找准.还有一些需要自己提炼概括.各种文体的文体知识也必须熟知,不可以文体混淆,比

比如在第四段中作者写道：“一个伟大的时刻就要来到啦……这将是人类进行的距离最为遥远的的一次旅行.”哲学叙事中的议论,对读者进一步理解文章、突出中心起到了重要的作用.

1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用.对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文,

总结每一种题形以及其答法.就像如何概括文章,各种修辞手法有什么作用等等.其实我学阅读题答法也只不过是为了考试时不拖后腿,所以每种题形我都是背格式的.你遇到不会回答的题目要答案的作用是很微少的,应该做的

平时要多读文章再答：注意抓住文章的中心再答：实在不行就多读几遍再答：第一遍只读文章再答：第二遍读完文章后看题再答：第三遍看题做文章再答：满意采纳哦

根据大语文观的要求,我们中学语文教师要上好阅读课就要做到以下几个方面：1.要加强学生的个性化阅读,使每个学生在读中积累知识、发展能力,展开丰富的情感活动,获得个人感受,教师要珍视学生的独特感受,不断提

一、记叙文阅读知识与技巧1.记叙文六要素?时间、地点、人物、事件起因、经过、结果　2.找主题句?找首段或尾段的议论抒情句.3．文章内容（中心）?　　方法：看题目、人物（事物）、事件,进行综合、概括.　

套答题公式：像什么修辞手法,思想感情等……然后像什么启示之类的,只要结合生活实际的就行,最好和一些紧扣现在的搭一块,容易得分.

运用了的修辞手法,表达了的思想感情,渲染了的氛围再问：还有呢？再答：没了

选一篇比较好讲的课文,讲解课文.最好在试讲前,先找个机会讲一讲,模拟一下,自己算好时间~再问：......30分钟应该从哪些方面去讲呢？再答：整篇课文的大致内容，5分钟；然后找些课后习题（与文章主旨有

说说你的答案是怎么得出来的就行,我们就这么讲.