初中语文记叙文结尾的作用

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 15:41:06
初中语文记叙文的阅读题型及解题方法?

关于初中的记叙文阅读,我给你提几个建议吧1.整篇文章大致阅读一次(这与英语不一样,英语可以先看问题在看文章,但语文必须浏览整篇文章)2.将文章分层断意3.弄懂语文的语法知识(如:描写方法,写作手法等等

记叙文结尾的作用和好处

记叙文以记为主,文章主旨往往在最后提示,即议论抒情部分.所以记叙文的结尾作用是1、点明主旨,揭示主题(卒章显志).2、画龙点睛、深化主题.3、首尾呼应.4、结尾点题目.

初中语文关于记叙文的题

有固定解题思路:1.贯穿全文,使故事紧紧围绕一个中心来写,使文章结构排列紧密;2.突出线索.3.更加强调了XX的思想,将作者的XX情感更强烈地表现出来.4.最后可以再答出:富有文学性/富有趣味/增加文

初中语文记叙文阅读理解

掌心化雪①这是一个真实的故事.②她丑得名副其实,肤黑牙突,大嘴暴睛,神情怪异,好像还没发育好的类人猿,又像《西游记》里被孙悟空打死的那个鲇鱼怪.爸爸妈妈都不喜欢她,有了好吃的好玩的,也只给她漂亮的妹妹

初中语文阅读记叙文和说明文的答题技巧,详细.谢谢

您好爱好者团队为您解答说明文的说明文知识点及阅读训练一、分类:1、从说明对象分:事物说明文(如《中国石拱桥》)、事理说明文(如《看云识天气》).2、从说明文语言特征分:平实说明文、生动说明文.生动说明

记叙文标题的作用

答:记叙文标题的作用——提纲挈领.

记叙文开头和结尾的作用

开头、结尾的文字往往能够点明文章的中心或者所要塑造的人物形象的意义,从表达方式上看多是抒情和议论的句段.另外,记叙文中过渡段也是不可忽视的.这些过渡段绝大多数起着承上启下的作用,使文章过渡自然,浑然一

初中语文记叙文、议论文、说明文开头、结尾、句子鉴赏答题方法 明天就中考考语文了,

这个.不复制是不可能的,根本没有那么多的解题技巧只能说这些解题技巧是我一直用的,希望能给你带来帮助一、议论文的三要素:论点、论据、论证.二、论证方法:道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证.

问记叙文开头结尾作用的题目 答题思路

开头:交代三要素:时间、地点、人物.结尾:抒情,写感受和收获.其实也要看是什么类的记叙文,答题因文而异.

初中语文学过的记叙文有哪些

典型的有《羚羊木雕》《社戏》《背影》《老王》《台阶》《芦花荡》《蜡烛》是我喜欢的.

初中语文阅读理解中记叙文的题目的作用,一般怎么答?

问题是题目起了什么作用么?就是点明中心啊,引起读者阅读兴趣啊,对全文起一个概括的作用之类的

记叙文结尾段的作用一般有哪些?

首尾呼应,点题,表明中心,升华主题.但是切记要短小精悍.这是我大学指导讲师跟我说的

初中语文:记叙文阅读中人物形象的作用.这种题目应该从哪些角度来答?大神们来帮帮忙,谢谢!

一、先要明确人物形象的基本要点.人物形象包括:人物的思想特征、人物的性格特征、人物的精神风貌、人物形象的社会或时代意义.分析人物形象时应当结合以上几方面尽可能全面地去分析,并按照一定的顺序组织语言,这

语文阅读记叙文开头、结尾、标题的作用(要全一点的,)

结尾作用:1、首尾呼应.结尾与开头要相呼应,写出既呼应开头,又不简单重复的语句,这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法.这种收束方法能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾圆合,浑然一体的感觉.2、卒章显

初中语文记叙文的做题方法.各位帮帮忙啦~

记叙文表达方式:记叙、议论、抒情、描写、说明议论:一般是揭示中心描写:(外貌、动作、心理、环境、语言、神态、细节)环境描写:1、推动故事情节向下发展2、渲染某种气氛3、渲染某种环境记叙文要素:时间、地

记叙文开头和结尾引用小诗的作用(标准的答题模式)

显得有文采,不是么?不过恰当的引用能引起读者共鸣,并节释全文,点明中心!Goodgoodstudy,daydayup.

初中语文说明文,记叙文,议论文的答题套路

叙文常见题型及答题规律1、该段采用了什么表达方式?从以下五种里面选,有几种写几种:(1)记叙(2)说明(3)议论(4)描写(5)抒情2、某句段对人物采用了哪些描写方法(或描写手法)?有什么作用?第一问

优美的记叙文开头结尾,

1、宽容的朋友一定情同手足,宽容的家庭一定幸福美满,宽容的民族一定强盛不衰,宽容的世界一定和平美丽.2、友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄.这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一

有关语文记叙文结尾段作用的问题..

首先要做到具体情况具体分析,一般来说(有点投机取巧)语文阅读理解题要点多答是不扣分的,因此如果实在确定不了的话可以考虑都答上.一般情况下,要先分析结尾句子的情感如果是议论抒情句的话就要尤为关注了.,议