初中语文的论语内容

《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成.它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等.

论语卫灵公篇第十五共四十二章默认分类2008-11-0923:33:27阅读5评论0字号：大中小订阅(朱熹集注把第一、第二两章合并为一章,所以说“凡四十一章”.)15.1卫灵公问陈于孔子.孔子对曰：“

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不一样的啊.教材都是本省的教育局修订的,两个省当然是不一样的.

《论语》是我国先秦时期一部语录体散文集,主要记载孔子及其弟子的言行,是由孔子弟子及再传弟子记录编纂而成.全书二十篇.四百九十二章.首创语录之体,其书比较忠实地记述了孔子及其弟子的言行,也比较集中地反映

择其善者而从之,其不善者而改之

1、子曰：“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”译文孔子说：“在学习时时常的复习学过的知识,不也愉快吗?有志同道合的人从远方而来,不也愉快吗?别人不了解我,我却不

初中课内必背古诗词目录　　1、观沧海曹操2、次北固山下王湾　　3、钱塘湖春行白居易4、天净沙(秋思)马致远　　5、望岳杜甫6、春望杜甫　　7、石壕吏杜甫8、归园田居其三陶渊明　　9、使至塞上王维10、

一些文言文,古诗词,字词,阅读之类的

涉及的学科非常多,如政治、管理、伦理、教育、心理学、文学、音乐、哲学等等

中学语文语法知识归纳字　　形声字　　由两部分组成,一部分表示字的意义,另一部分表示自的读音　　　　表示字义的部分叫形旁（义符）；表示字音的部分叫声旁（音符）　　　　同一个形旁和不同的音旁结合,可以构成

文言文的考试,主要靠的有以下几点：一、通假字,字形,意义.二、古今异义词.三、名句默写.四、特殊句式.还有的话就是对课文的整体把握啦,如结合人物的语言分析人物形象,这和白话文差不多.必考的话,《桃花源

孔子说：“学习了知识,然后按一定的时间去温习它,不也高兴吗?”曾子说：“我每天多次反省自己：替被人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友往来是不是诚实呢?老师传授的学业是不是复习过了呢?”孔子说：“在温习就知识

内容：记录孔子及其弟子言行的书,类似于语录体,有关学习做人及道德修养,治理政务等方面的知识,总共包括学而,为政,里仁,公治长,八佾等十七篇,其思想核心是推行“仁政”

论语十则1.子曰：“学而时习之,不亦说(yuè)乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠(yùn),不亦君子乎?孔子说:"学习了(知识),经常去实习(温习)它,不也是高兴吗有志同道合的人从远处(到这里

论语》的内容及特点《论语》主要是记孔子言行的书.孔子（前551—479）,名丘,字仲尼,春秋时鲁人.是儒家学派的创始人,把奴隶主阶级垄断的古代文化普及于平民的思想家和教育家.对我国思想文化的发展有巨大

《论语》一书主要是孔子弟子所记,其中一部分可能是孔门后学七十子的门人所记,所以书中的称谓、体例和文章风格都不一致.据班固说：“当时弟子各有所记,孔子既卒,门人相与辑而论纂,故谓之《论语》.”从《论语》