初中语文材料题怎么做

我觉得写阅读题,首先要使自己的阅历丰富,多读多看,平时要注意积累.做的时候,先看几遍,然后看问题,要仔细,再在文中找答案,文中有的答案尽量在文中找,这样正确率会比较高,最后要多检查几遍,就是这样,我就

阅读题一直是考试的重点,也是最容易失分的.要想擅长做初中语文阅读理解题,首先要掌握各种文体的基本特征.拿到一篇文章后,能够迅速判断出它属于何种文体是非常关键的.其次,应熟练掌握各种类型的题目的答法.最

先速览全文,知其梗概,再看问题,带着问题细读全文,遇到该问题所涉及的段落时要细加品味,答案可能就在文中.事实上阅读题的问题至少有百分之五十可用文中内容解答,这种方法叫以文解文,剩余的问题可以联系短文或

1,鉴赏2,敛3,叮嘱4,讪

先要读懂材料的意思从材料中找到有用的信息提取材料语言转化为教材语言（要求熟悉教材）再用教材语言回答问题

1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用.对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文,

语文阅读吖...语文我不是很厉害,你的英语我还是能解决点的.不过,我把我的想法说一说把..看阅读时呢,要看那篇文章是怎么结构的,例如那些优美句子之类的,是怎么安放的啦...而且,怎么能让那些语句变通顺

总结每一种题形以及其答法.就像如何概括文章,各种修辞手法有什么作用等等.其实我学阅读题答法也只不过是为了考试时不拖后腿,所以每种题形我都是背格式的.你遇到不会回答的题目要答案的作用是很微少的,应该做的

（一）某句话在文中的作用：1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文）,埋下伏笔（记叙类文章）,设置悬念（小说,但上海不会考）,为下文作辅垫；总领下文；2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；3、文末：点明中

普通分数,写的和申论差不多就行再问：我是大一的，不懂申论，具体点再答：先阐述呗，在引用，交代下，再分析下，最后结个尾，建议去网上看下基本的格式，反正其他句子自己胡诌，写的有道理就行，还有背有道理的句子

初中语文阅读不是很多,难的也不多.所以我觉得主要是：一,记住题目很重要,因为题目是文章的精华总结出来的.把题目先快速记住并思考一下.二,大致浏览全文,有是每段的前几句或后几句的文字最重要.三,细读,根

你先要读题,这是极重要的,然后结合一下实际,不能天安马行空地乱写一通,仔细分析,站在其他的角度去思考,语言精练、简洁.思考时,一定不要慌乱,就算是在写不来,也可以看一下,总结一下.

利用排比、拟人、对比、对仗、反复、夸张、引用（少而精）、联想、比喻等修辞手法创作.现代诗可押韵,可不押韵.重要的是灵感

欣赏是一束阳光,照亮昏暗的街巷；再问：再问：这一题怎么写再答：你的成果成功记录于一纸之上------奖状

先理解词语意思,再放在原文理解

套答题公式：像什么修辞手法,思想感情等……然后像什么启示之类的,只要结合生活实际的就行,最好和一些紧扣现在的搭一块,容易得分.

在《唱脸谱》中有“红脸的关公战长沙”一句,那么“关公”属于（红生）当行?我国戏曲讲究用（唱念做打）四种艺术手段和(手眼身法步)五种技术方面来表现人物.我国地方戏曲异彩纷呈.请说出除京剧以外的地方戏名称

时间顺序（程序顺序）、空间顺序、逻辑顺序.在答题时可答得具体些.如：空间顺序（从上到下,从里到外,总到分,外到内,前到后,左到右,整体到局部,都可反之等,常用方位词如介绍建筑物或实体）.逻辑顺序（先结

读一遍文章分为记叙文说明文议论文都要注意第一段与最后一段根据不同文体答题事半功倍再问：能分别讲一下做各种文体的方法吗？再答：记叙文重在借物言志有作者自己的想法即中心思想说明文重在介绍新科技等无作者自己

童年趣事每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事.记得