初中语文手法回答-搜答案-智慧作业帮

对比夸张想象象征欲扬先抑等不是这些:写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法,也含表达手法（技巧））,常见的有：夸张,对比,比喻,拟人,悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙

1.做文言文翻译句子就是修饰一下单音节词,比如一个字“况”,就可以把它根据语境翻译为况且,何况等.2.现代文阅读中如果问你有什么表达方法,就说有比喻、拟人、情景交融、对比、反衬、欲扬先抑等.问你有什么

丧家犬怀古伤今《江南春》十年红烛照春秋

网上教程一大堆范文一大堆

修辞手法理解运用1、在具体的语言环境中判断修辞手法的种类及其运用的正确与否误.2、指出修辞手法的表达效果.3、运用某种修辞手法造句.把握修辞手法的定义、种类、运用效果等.修辞手法是根据表达需要,运用有

★叫你赏析句子的话,格式如下运用了.的手法,形象的写出了.表达了作者.的感情例如,雨如豆粒般大.用了比喻的手法,形象的写出了雨之大,表达了作者对雨的喜爱之情.★问你,这个词语可不可以换成xx.格式.不

理解句子：抓住关键词,联系文章的内容,背景,找到背后的意义.理解含义深刻的句子：撇开表面意思；找到找到在文章中的指深一度的意思.

初中的语文都不会拉呵呵我中考当年语文150满分我考127呢动词：可能问你的用法吧?比如使动用法意动用法强调作用或者生动形象之类的说明文阅读四要说明文是以说明为主要表达方式,对事物、事理、程序进行介绍、

1、第一人称叙事法2、第三人称叙事法3、顺叙法4、倒叙法5、插叙法6、补叙法7、分叙法8、详叙法9、略叙法10、直接抒情法11、间接抒情法12、先叙后议法13、先议后叙法14、夹叙夹议法15、以物为线

比喻、拟人、排比、夸张、对比.这是最常见也最常用的.其他的如：借代、引用、双关、反复、设问、反问、对偶、顶真、互文、反语等等,其实很少考到.大概可以识别和辨析其作用就好.\x0drpiihnqokr仓

锻炼语言的表达能力,避免回答时无话可说的尴尬,而且对问题能更加了解通透,记忆更深刻.老师不是常说回答错了也没关系吗（能提高语文成绩哦）

记叙文阅读答题技巧1．问文章体裁?答：此文是一篇.备选答案有：诗歌、小说（长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说）、散文(抒情散文、叙事散文、议论性散文即哲理散文)——要求形散而神不散、剧本、说明文、议

wdfdgghgvnbngbnhnhghnghghgjhjny

一、记叙文阅读知识与技巧1.记叙文六要素?时间、地点、人物、事件起因、经过、结果　2.找主题句?找首段或尾段的议论抒情句.3．文章内容（中心）?　　方法：看题目、人物（事物）、事件,进行综合、概括.　

七年级的《蝉》八年级的《阿长与》

1,不言不语不声不响不以为然2,不得人心3,不遗余力4,不屑一顾5,不甘示弱不甘落后再问：你的古文好吗再问：麻烦看一下，六年级水平再问：

初中语文

解题思路：希望以上内容能打开你的思路，如有不同意见，请在下面的继续讨论中留言好吗？老师愿意与你进一步的交流。如果回复的晚些，请见谅。祝：健康、快乐、进步！解题过程：⑴　“应当大力推广普通话

运用了的修辞手法,表达了的思想感情,渲染了的氛围再问：还有呢？再答：没了

第一题我任教高三年级十一、二班的时候,他是十一班的学习委员.十一班十二班是两个班并列要停顿这句话的后面,包含了那么丰富“无声”的潜台词啊!无声和潜台词重复

修辞:⒈比喻⑴比喻的特点比喻就是“打比方”.即抓住两种不同性质的事物的相似点,用一事物喻另一事物.比喻的结构,一般应由三部分组成,即本体（被比喻的事物）、喻体（作比方的事物）和比喻词（比喻关系的标志）