初中语文专项对联

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/22 00:03:16
初中语文阅读理解专项辅导

主旨概括题、句子赏析题(考察修辞手法)、线索题、表现手法题(对比、借景抒情、借事喻理、托物言志、)描写方法(正面描写、侧面描写)、人物描写方法(神态、动作、语言、外貌、心理);景物描写方法(嗅觉、触觉

初中语文基础知识

建议出书店买,盗版书也才10来块钱,初高中都有,很多,以后考试和工作都用得上

上册 专项测试卷 综合应用专项

同一个圆的周长和直径的比值叫做{}用字母{}代表,它是一个固定不变的数.

数列专项

解题思路:代定义转化求解.....................................................解题过程:

初中语文0000000000000000

这里并不是作者行文的疏忽,而是有意为之.在作者看来,芸芸众生不可为伍,比如舟子,虽然存在却犹如不存在,反映出他文人雅士式的孤傲.其实更表现出他孤傲独立的情怀.湖心亭巧遇虽是叙事,但重在抒情.因意外遇到

我想找初中语文短文选择题的专项练习题目

阅读《敬畏自然》的片段,回答1、2题.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌.无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草;无论是令人望而生畏的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然精巧绝伦的艺

初中语文古诗文.

初中语文古诗文积累精萃  有关四季的古诗词  l带“春”字表现春天的:①国破山河在,城春草木深.②春眠不觉晓,处处闻啼鸟.③不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.④几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.⑤春江水暖

初中语文初中语文提高

1.要去书店买到合适的学习资料、习题书(要做的)2.在上课前预习,该背的要先背,要熟悉与课文有关的人或事3.上课时最重要了,一定要全神贯注,做好笔记4.要学会不懂就问,不会的一定要搞懂,要认真对待每一

初中语文怎吗读

第一部分:语文基础知识语文基础知识包括:字、词、句(语法、标点、修辞)、文体知识、文学常识五个方面.知识要点一、字1.字音:汉语拼音规则,及容易读错的字.掌握带写规则的重点字,这些字的音节拼写对了,就

对联(对联。)

解题思路:老师依据你的创作原则进行了调整。解题过程:老师·我们学校征集祝福祖国的对联~我从来没写过·第一次真心祝福祖国麻烦您帮忙改改·上联:伟大祖国日益兴旺建

专项练习

解题思路:根据x轴上点的坐标特点可设出A、B两点的坐标为(x1,0),(x2,0),根据△ABC是直角三角形可知x1、x2必异号,再由抛物线与y轴的交点可求出C点的坐标,由射影定理即可求出ac的值.解

语文高效(六年级)专项训练13 谚语、歇后语、格言、对联、谜语(一、二)

1.谚语一般分为两类,一类是关于-自然-.如:春雨贵如油;瑞雪兆丰年.另一类是关于-社会-.如:路遥知马力,日久见人心;---量小非君子,无毒不丈夫.---.2.成语是固定格式的语句.如:眼中钉、--

初中语文

解题思路:希望以上内容能打开你的思路,如有不同意见,请在下面的继续讨论中留言好吗?老师愿意与你进一步的交流。如果回复的晚些,请见谅。祝:健康、快乐、进步!解题过程:⑴ “应当大力推广普通话

对联

解题思路:三教儒在前,三才人在后;小子本儒人,何敢在前,何敢在后?解题过程:“四海江第一,四时夏第二,先生居江夏,谁是第一,谁是第二”表述不准确,原上联应为:四水江第一,四时夏第二,老夫居江夏,谁是第

与初中语文课本内容有关的所有对联

春联属于楹联的一种.楹联分为春联、寿联、挽联,门联、厅联、庙联,名胜联、商业联、游戏联等多种形式,而春联只是楹联其中的一种.所谓楹联,就是挂在或贴在堂屋前的廊柱或门框上的上下相对的联语,因此,楹联也叫

收集对联两条对联!对联!对联!对联!对联!对联!对联!对联!对联!对联!

亥岁祝福歌九曲子年尽兴饮三杯花香鸟语山村好雨顺风调鼠岁丰火树银花迎玉鼠山珍海味列金盘吉祥鼠报丰收岁科技花开富裕家甲兵永戢书康乐子庶同歌世共和甲第宏开他造府子年兴旺我修楼甲第连云欣发展子年遍地祝丰收甲乙

对联(对联)

解题思路:见解答。解题过程:苏武牧羊十九载最终答案:略

初中语文《积累与运用专项训练》的参考答案

1、炫耀陛下赏赐随声附和2、3、1、2、4(简单点,希望你能知道什么意思)3、自己做4、自欺欺人用一种近似与愚昧的回答来掩饰自己的无知5、强调了人们的赞美之情,但更加体现出他们的虚伪.6、他们都不想被