初中补语文课有用吗-搜答案-智慧作业帮

重在你自己的理解,

请问你是几年级,如果是3年以下还可以学学,对以后上六年级有些帮助.但切记,只要上四年级,马上放弃奥数,奥数充其量只是帮你预习数学,四年级以后就不要学了,好好学本门课程好了

在新的课程标准下怎样的语文课才算是一堂好课?长期以来答案不一.我认为一堂好课就是就是效率高,质量好,真正将语文知识转化为学生的能力.那么,我从教语文教学多年,有以下几点体会.一、教师良好的素质是上好课

【观沧海】（曹操·东汉）东临碣石,以观沧海.水何澹澹,山岛竦峙.树木丛生,百草丰茂.秋风萧瑟,洪波涌起.日月之行,若出其中；星汉灿烂,若出其里.幸甚至哉,歌以咏志.【次北固山下】（王湾·唐）客路青山外

弄清教材、弄清学情再加上幽默风趣的个人魅力就行了

语文是一门重要的工具学科,是人类语言的基础,所以学好语文是至关重要的.要想学好语文最重要的是培养兴趣.同学门都认为语文是一门很枯燥的学科,灵活性差,知识太死.其实不然,语文的特点主要有三：一是开放性.

你是学生还是老师?学生：1.做好课前预习工作.2.上课跟着老师的思路走.（老师让思考什么,就跟着思考）3.又不懂得及时问.老师：注重学生兴趣（较好语文不容易,让学生喜欢语文更不容易）

多背就行,1,把文言文和古诗背过2,如果觉的自己对现代文阅读理解的不透彻,那么把课文后面的习题答案背过,那么考试的时候往上面套就行3,对于作文也是多看点范文,考试的时候写上几句,肯定会的高分呵呵,我也

首先要打起去来,兴趣是最好的老师吗.然后就是认真听讲,还有就是课前准备,上课前搜集一些要学习课文的有关信息,了解课文作家的写作背景.

额,有用的,高中课程太多,一时会适应不过来

对大部分学生有用,不适用于因基础不牢成绩较差的学生,因为总结性太强.中等和偏上的学生适合使用提高成绩.个人感觉,我是教物理的

绝大多数没用.但是微积分的思想知道了是有益无害的.毕竟有些数列求极值的奥数题,可以用微机分的方法来做.物理上,微积分更是和力学电磁学等密不可分.初中的电脑竞赛中,关于微积分的题也时时会有.

悟性跟年龄没问题……

你的语文成绩很差吗?如果不是很差能跟上就很好了,初中的语文课能把成绩跟上就很好了,不会影响高中的语文成绩,但是要多看书,多和同学、父母交流,其实语文的根本就是会说话,只要能坚持这些,以后的成绩肯定会有

保持心态不要紧张,你把同学们看成是你的小弟弟小妹妹们,你只是在给你的弟弟妹妹们讲故事.初中语文涉及到文言文,是学生第一次接触,显得有些难,要做好充分的课前准备,文言文翻译要更加口语化让学生好理解,随后

作为初中语文老师,我给你的就一个字：“读”——这是预习的最佳方法,也是学习语文的最佳方法.“文章不厌百回读”“读书百遍其义自见”.这些都是讲读的重要性,只有读,只有一遍又一遍的读,文章才会融会贯通,也

没有,高中有高中教材

有一定的效果,但不是万能的,上面的公式记忆以及解题方案对初中学生很有帮助

痛苦还赐给她所哈哈爱的人什么?我所知道的仅仅如此.她献给我们珍珠和鲜花,她给予我们歌与梦,她给我们一千个空洞的吻,她只给我们一个真实的吻.

英语阅读能力是靠平时阅读积累的一种能力啊平时多阅读一些英语阅读,自然而然,能力会提高如果平时一点都不读,我敢保证,你考试肯定会很糟糕（除非你运气超级好）