初中衔接

其实,初中只是为高中做的一个铺垫,中考后的暑假十分空闲,可以好好利用,比如看看书,先查查高中有哪些名著要考,然后一点点细看,因为高中是很紧张的,根本没有时间看书；应该反思自己初中的学习,有好的经验,归

初中只是概括的介绍一下全世界啊：东亚、东南亚、欧洲等.高中的深度就不一样了,基础的就不介绍了.但是有些还是衔接上的,比如四季成因,解释更加详细具体.也许你感觉没有学习地理,惧怕,但是思维已经更加复杂、

额,有用的,高中课程太多,一时会适应不过来

高中数学和初中数学基本上没有什么联系,初中只是学些皮毛,高中数学的知识会一下子系统起来,多起来,所以大家的起点是差不多的,初中数学好的不要骄傲,初中数学好的也不要气馁,因为那决定不了什么,只要从高中开

(1)①199/297②502/753(2)①1/399②19/40再问：能说明方法和规律吗，这是我作业。O(∩_∩)O谢谢再答：(1)通分可化成1/33/65/97/129/1511/18很容易发现

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高一物理主要是力学,力学是贯穿于整个高中物理!想要学好高中物理必须打下坚实的基础!要建立完整的三大力学思想体系!1.牛二律结合运动学2.能量的思想3.动量的思想高二电磁学其实是力学的应用,新引入了新的

衔接是个什么概念.不过最好是要提前看看书新课标地区的话数学一定要看看必修一的函数找老师先教教就更好了这部分有的同学开始会感到很抽象有点不知所措其他科目可以根据自己的情况看看到高中后还是主要注意学习方法

例5,1,因为利润=销量×单件利润所以y=m(x-30)=（162-3x)(x-30)=-3x^2+252x-486030≤x≤542,因为函数y=-3x^2+252x-4860开口向下,所以有最大值

高中将曲线方程拓展,比如初中的双曲线是关于原点对称的,高中为了体现圆锥曲线的共同点写出了它的一般式,高中还将着重定义,引入集合,命题等概念,做题时也多从定义入手,高中的三角推广到直角坐标系中,不再在原

从初中到高中,中间不仅在学习还在生活上有一个断层.我觉得先要调整好心态.当初我倒高中后,有一种好像从初中压迫的生活中解放出来的感觉,因为老师都和蔼可亲,不像初中里那么专制,加上住宿生活,没有了家长在耳

我觉得化学属于一点文科,关键要理解着去记忆,很重要,没事的时候可以看看教材,很多题目都是书上的实验演变而来,毕竟万变不离其宗,还有,上课一定要记好笔记,下课时多看看笔记,做题目时可以多翻翻笔记和书什么

语文不涉及基础知识方面的代沟,不需要刻意的衔接.只需要多提升学生的课外阅读,增加自己写作的水平和阅读理解的能力

谈高中化学新教材与初中知识的衔接性高中化学教材,我在教授新教材过程中对其高一知识与初中知识的衔接感受较深,下面就新教材第一册知识的衔接以及新教材的应用谈一下自己的认识和做法：一、学科兴趣与地位的衔接教

孩子在经历这巨大的飞跃和变化时,必然有一个从不适应到适应的过程,如果家长能了解这个变化过程,掌握变化规律,耐心帮助孩子尽快完成这一适应过程,必将对孩子在初中阶段的全面发展产生良好的效应.小学教育和初中

从初中到高中,中间不仅在学习还在生活上有一个所谓知己知彼,知道了高中与初中的不同之处,就有关于初高中衔接的课本.

在多年的英语教学中发现,不少高一新生入学时兴高采烈,对英语学习充满了信心,可没多久入学时的新鲜感全无,斗志锐减,他们常常抱怨,英语天天看,单词也是天天背,可是就是不见英语成绩提高,时间长了,他们开始怀

任何知识都有关联,就像金字塔一样,是一步一步堆砌而成,知识也一样.至于学科,范围就广了,不过嘛,高中除了高一高二,高三基本上没有什么知识可学,就是复习之前的知识,为高考准备.

是的,有衔接,准确的说,初中的都是基础内容,好理解的,而高中的是更深层次的,但是初中的没学好并不会影响高中知识的学习,因为高中的知识更需要充分的理解.因为高中学习比较自由,不像初中那么紧,所以更需要态

别太看重入学排名从“填鸭式”到自主学习家长多给孩子一些空间登上展示自我的舞台“会学”比“学会”更重要把“贪玩”变“能玩”给自己一个可及的梦想