初中英语中考复习计划

1每天早晨记50个常考的单词花15分钟2然后有心情就搞一点听力听3一天两篇阅读（真题哦)4考之前记几篇英语作文范文

♣means常用短语bymeansof通过…..,靠……bythismeans/inthisway用这种方法bynomeans/innocase决不byallmeans用一切办法ϖ

解题思路：结合实际解题过程：（1）我认为要能够适应高考必须具有扎实的基本功。不管是一轮、二轮还是三轮复习，有一点必须不动摇，就是对照考点反复巩固课本知识点。（2）要根据教材构建知识框架，明确每个知识在

买本《无敌英语语法（初中版）》,通读一遍,这是学好英语的基础；还有,培养语感也是极其重要的,我中考的时候（教材和你的一样）,有一些特别难的题,光凭语法很难解决,这时候语感就有用了：我靠语感解出了这些题

学习计划初中的学习与小学相比肯定会深入一些,有可能会碰到很多不懂的问题,但学习的过程就是由不会到会、由不懂到懂的过程,而为了更有效地学习,课前预习、课中认真听讲、课后复习是三个必不可少的环节.再则,复

这个问题太大了,涉及的句型太多,起码要一千字才能回答完.再问：不求很详细大致能了解下OK给分...再答：一般现在时态，主语为指她、他、它的内容时，谓语动词用第三人称单数形式。其它人称时，谓语动词用原形

“想要开始,什么时候都不晚”.这句话你听说过没?所以,想要把英语提高,还是老老实实地记单词,背课文.可能一开始效果不明显,但那又怎样,反正你现在成绩也是稀烂.坚持到中考那一刻,相信努力肯定会有回报.如

aabout后面用ing形式,所以只能是acmakesbdo是固定用法,而make的被动必须加to,所以是D祝学习进步,请采纳,谢谢再问：请问，第二题是d还是c？再答：真不好意思，打错字了，是C！！S

•一、动词词组(包括短语动词)、介词词组和其他词组•(一)由be构成的词组•1)beback/in/out回来/在家/外出•2)beathome/wor

再答：再问：能不能一段一段发，看不清楚，谢拉再答：再答：额…我尽量再问：谢拉！！再答：再答：像素低别介意！再问：，，，，，，嗯再答：再答：再答：再答：再答：亲，对我的回答满意的话，就给个好评吧。如果还

我个人认为重点是课本.课本上的对话要熟悉,自己认为就是对句子有感觉就好了.其次是词汇,这是不可或缺的,要熟记!最后就是做做题,训练哈.还有就是老师反复讲的题型一定要掌握,初学估计考试都很简单,题型大体

解题思路：找出相关题型即可解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read

复习建议：突出三个特色：一是新理念,即减少头绪,加强综合,引导学生积累语言,感悟语言,运用语言,着力于培育学生的语文素养；二是新内容,即依据大修订教科书,并适当向课外拓展,以知识与能力、过程与方法,情

徐州市2003年初中毕业、升学考试英语试题（本试卷满分为135分，不包括口语测试15分。考试时间120分钟）总分题号一二三四五六七得分一、词汇（共25小题，每小题1分，满分25分）A)根据句子意思，用

推荐用魏老师的《中考语法完全突破》视频教程第七讲,动词的时态和语态及配套练习.

不能老师也不是万能的再说有些老师的水平一般

解题思路：老师提供了示范供参考，祝你复习得法，考试成功!解题过程：同学你好：应该说复习计划是量身打造的，即你要全面的了解自己，只有这样你才能制定出切实可行的计划，这个计划确实能提高你的成绩。制定计划总

1.动词不放句首,不定式表示目的2.根据语境,表示完成3.前句为一般现在时,也根据语境,填动词原形,表示经常再问：老师的话不是说过的吗？那不是过去？再答：经常给建议，将来也给建议，都要听

hardlyleavepleasantwhoisplayingsoonwholesakedfortwicehotterthanthattea

一、制定合理的复习计划每位同学应该根据这次复习的课程,制定切实可行的计划.俗话说：“凡事预则立,不预则废.”期末考试科目多,内容庞杂,很多同学复习起来感觉到千头万绪,无从下手.这就要求我们根据学科特点