作业帮初中自尊是什么？
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/17 06:20:16
文章主要讲了一位女学生的父亲来看女儿,顺便给老师带了十几个鸡蛋,“我”破例收下,并招待父女俩一起吃饺子.事后“我”还回忆了10岁那年给姨爹送七个大梨却被拒绝说“猪都吃不完”的事,道出了收下鸡蛋的原因是
参考答案1.自尊是在尊重别人中实现的.评分说明：（2分）找准这句话得2分.2.举例论证、道理论证（正反对比论证或对比论证）.评分说明：（2分）每空1分.3.不能,因为三个事例之间呈递进关系,具有一定的
自尊是对自身内在价值和尊严的追求,而虚荣追求的是表面的荣耀
自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视,侮辱.它是一种健康良好的心理状态.我们感悟生活的意义,首先要从体验到自己是有价值的,为人所需要的,并且这种价值常常得到他人的认可和欣赏.那么有的
自尊表现在一种行为,就是在日常生活得方方面面,、严格自我要求,自尊还表现在当受到别人的不公正待遇,或者有损尊严的行为的时候,表现出强烈的反感,失甚至有明确的敌对行为.同时,过分自卑的人,往往表现出过分
什么?再答：���ⲻ�ף�����ɣ�
1因为老头“过于自信自尊”,老头爱国勇敢自尊老头爱国勇敢自尊2他在自己的岗位上从未出过差错,从而产生自信!（除了大菱）3因为老头子在战场上混了几十年,从未发生过意外（除了送大菱、二菱那次!）
解题思路：结合课本知识解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.
原因：自尊来源于自尊需要,包括两方面：一是对成就、优势与自信等的欲望；二是对名誉、支配地位、赞赏的欲望.形成自尊感的要素有安全感、归属感、成就感等,这些因素都与个体的外在环境有关.自尊的心理品质,不是
自爱夸奖自重看语境夸奖厌恶自尊赞扬自大贬低自夸贬低自满贬低自强赞扬自信赞扬夸奖自高自大厌恶自以为是厌恶这么奇怪的题.哪来的--
虚荣心是每个人都有的,只不过人们表达的方式不同,深浅度也不同,孩子会为了老师的一句夸赞而欢呼雀跃,这也是浅度虚荣心的表现,这是人的主观意识表现.自尊却不是每个人都有的,大部分人都会有自尊心,所表现的强
第二段：看看、瞅瞅
我个人的看法：知耻和自尊应该是每个人或多或少都有的吧,但许多人容易因为许多诱惑而丢弃了知耻的本性.所以说每个人都有自尊,只不过在别人看来知耻者的自尊才有价值～
自尊 词目：自尊 拼音：zìz汉字自尊基本解释：自我尊重详细解释：1.自我尊重.自尊,即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人的歧视,侮辱.是一种健康良好的心理.2.自加尊号.
再答：第二点再答：再答：内容提要第二栏的三点再问：我抄玩在评价再答：没关系
过于的含义是：过分,格外地,过分地.作用是：用在形容词或表示心理状态的动词前面,表示程度或数量超过了限度.
跟在她身后的是一位中年人,从眉目上看,显然是女学生的父亲.眉目：相貌,长相.
爱一个人不一定要拥有,但拥有一个人就一定要好好去爱他!当你经历过爱与被爱,学会了爱,才会知道什么是你需要的,也才会找到最适合你,能够相处一辈子的人.但很悲哀的,在现实生活中,由于种种原因真心相爱的人并
自尊,即自我尊重,指既不向别人屈服折腰,也不允许别人的歧视侮辱,自尊.是一种健康良好的心理. 自信,顾名思义,就是自己相信自己,是自己对自己的肯定和认可.是一种积极向上的健康心理.
浪子回头,知耻而后勇