初中背诵默写句子

初中古诗默写　　初中文言文古诗词默写（1――6册）　　根据要求写出课文原句.　　1、杜甫的《望岳》中,诗人想象登上泰山之顶抒发豪情的句子是：、.　　2、陆游的《游山西村》景物描写中富含哲理的句子是、.

二十八年,一个令人惊讶的数字,一个不可思议的数字!而他,鲁滨孙,就在海上漂泊了二十八年!这是我看过这本书后最大的感触.一六五九年九月三十日,一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪,翻了船,除他之外无一人

拜托~你要注明你是哪的~各个省卷子不一样考的也不一样~

《鸿门宴》：1.大行不顾细谨,大礼不辞小让.如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?2.今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也.《桃花源记》1.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之2.土

1海内存知己天涯若比邻.莫愁前路无知己,天下谁人不识君.2天街小雨润如酥,草色遥看近却无.3晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.4不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层.会当凌绝顶

（1）示例：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（答案不唯一）（2）①万钟则不辩礼义而受之　　②望其旗靡

14,《望洞庭湖赠张丞相》一诗中,含蓄地表达了诗人急于问世,服务社会的诗句是“坐观垂钓者,徒有羡鱼情.”15、龚自珍的《己亥杂诗》中,阐明世上事物具有两重性道理的诗句是“落红不是无情物,化作春泥更护花

1.苏轼《水调歌头》（明月几时有）中与张九龄《望月怀远》里“海上生明月,天涯共此时.”有异曲同工之妙的句子是__________,_________.2.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故写悲痛怅惘

八年级语文（上）古诗文1、_____________________,老大徒伤悲.2、树树皆秋色,_____________________.（王绩《野望》）3、_________________,长

希望对你有用吧

窈窕淑女,君子好逑天时不如地利,地利不如人和半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起纷纷暮雪下辕门风掣红旗冻不翻云横秦岭家何在雪拥蓝关马不前小大之狱虽不能察必以情入则无法家拂士出则无敌国外患者求之不得吾寐思服蒹

要,要求背诵的内容都是对你有益的.

73.佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透.东篱把酒黄昏后.有暗香盈袖.莫道不消魂,帘卷西风,人似黄花瘦.74.何处望神州?满眼风光北固楼.千古兴亡多少事?悠悠.不尽长江滚滚流.年少万兜鍪,坐断东南战未休

《桃花源记》《短文两篇》（陋室铭、爱莲说）《核舟记》背2至4段《大道之行也》《杜甫诗三首》《三峡》《短文两篇》（答谢中书书、记承天寺夜游）《湖心亭看雪》《诗四首》再问：可以在详细一点吗再答：你是指内容

A、好读书,不求甚解；家贫不能常得；常著文章自娱B、环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空C、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵2、世有伯乐,然后有千里马策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意其真无马

结合情景.

解题思路：见解答过程解题过程：2011年北京高考背诵与默写篇目一、古文（23篇）子路、曾皙、冉有、公西华侍坐《论语》劝学《荀子》逍遥游（北冥有鱼……之二虫又何知）《庄子》★

解题思路：先要熟读诗文，然后摘抄经典名句（点旨句、哲理句、写景句），经常动笔默写解题过程：《鸿门宴》“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”《醉翁亭记》“醉翁之意不在酒

《望海潮》1.烟柳画桥,风帘翠幕.参差十万人家.2.云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯3.重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花.4.千骑拥高牙,乘醉听箫鼓.5.归去凤池夸.再问：剩下的呢？再答：2.《雨霖

1、滕子京重修岳阳楼的背景是：政通人和,百废俱兴（因为不知道要多少个句子,反正如果要多的话就把再之前的几句也写上去）2、岳阳楼重新修建后,有变化的句子是：增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上.3、文中具体描