作业帮初中生语文背什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/16 20:11:06
嗟(jiē)夫（fú）!予(yú)尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉（zāi)? 不以物喜,不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处（chǔ）江湖之远则忧其君.是进亦忧,退亦忧.然则何时而乐耶?其必曰：“先天
原文： 蒹葭《诗经·国风·秦风》 蒹葭（jiānjiā）苍苍,白露为霜. 所谓伊人,在水一方. 溯（sù）洄（huí）从之,道阻且长；溯游从之,宛在水中央. 蒹葭萋萋(qī）,白露未晞（xī
1.杜甫《春望》：“国破山河在,城春草木深.感时花溅泪,恨别鸟惊心.烽火连三月,家书抵万金.白头搔更短,浑欲不胜簪.”2．李清照《夏日绝句》：“生当作人杰,死亦为鬼雄.至今思项羽,不肯过江东.”3．范
1.杜甫《春望》：“国破山河在,城春草木深.感时花溅泪,恨别鸟惊心.烽火连三月,家书抵万金.白头搔更短,浑欲不胜簪.”2．李清照《夏日绝句》：“生当作人杰,死亦为鬼雄.至今思项羽,不肯过江东.”3．范
蒹葭/《诗经·秦风》硕鼠/《诗经·魏风》君子于役/《诗经·王风》云中君/《九歌·云申君》十五从军征/汉乐府长歌行/汉乐府行行重行行/《古诗十九首》山中杂诗/吴均（汉）龟虽寿/曹操（汉）归园田居/陶渊明
建议你读小说什么小说都可以关键是学习他的写作手法就我所知小说中的写作手法很多而且运用得很好,通过小说可以提高细节描写这是很重要的
...经典美文
答： 方法一：如果你还有没交的教科书,你去买或借一本来,并买对于的同步辅导书学习,这就是要你提前学习教材,等到将来老师教这些教科书的单词时,你就相当于再复习了,所以你就可以记得更牢了.（感觉还是课本
初中学生建义还是双肩的好现在有书包与旅行二用的包,需要什么样的颜色、尺寸、材质都可去淘宝搜索的到哟、
1.《论语》六则（1）2.得道多助,失道寡助《孟子》（5）3.生于忧患,死于安乐《孟子》（9）4.鱼我所欲也《孟子》（14）5.曹刿论战《左传》（20）6.三峡郦道元（25）7.与朱元思书吴均（30）
很简单,我个人不建议花太多时间去背单词.你能提出这样的问题,说明你很爱学习,也很有自制力.背单词,一天顶多就抽出半个小时就够了,再多时间就浪费了.不过我说的半个小时是专门用来被单词的,你应该抓住白天里
循环往复即可,俗称滚雪球当然最好是你给别人像老师一样讲两遍就记住了
根据音标记忆是最好的方法
漫谈初中生语文课外阅读初中生语文课外阅读是相对于课文阅读、课堂教学而言的,是指处在初中学习阶段的学生在课外独立的阅读活动,是课堂阅读的继续和进一步扩展,是提高阅读能力的重要训练方面.课外阅读是语文课所
三峡原文译文注释答谢中书书,继承天寺夜游,湖心亭看雪原文背十四首包括归园田居其三,使至塞上,渡荆门送别,游山西村.还有课外古诗词背诵.我说的是按照中考必背弄得.
你们老师让你分层吗?我们老师就是的先分层然后理解为什么要这么分之后就会让你一层意思一层意思的读,这样即使不背也能用过层次的意思凑出来,之后你只要熟练了,而且如果这样背的话,既不用死记硬背,也不用花大量
每篇课文下面的解释介绍打星号的可以省读稍微了解一下后面最后几页的文学作品介绍也要
《语文新课标必读丛书》浙江文艺出版社
《疯狂阅读》《读者》这两本都不错!
先把意思用自己的话理解“背”政治说法欠妥把要点记住