初中生物复习策略
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/08 11:05:40
七年级下册生物复习提纲一、人的由来1、人类的起源和发展现代类人猿与3)食物的消化:在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程.物理性
初中生物总复习提纲(人教版)七年级上册生物和生物圈1.认识生物2.生物圈是所有生物的家生物和细胞1.观察细胞的结构2.细胞的生活3.细胞怎样构成生物体4.没有细胞结构的微小生物——病毒生物圈中的绿色植
七年级生物复习提纲(上册)第一单元生物和生物圈一、生物的特征:1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应5、生物能生长和繁殖6、由细胞构成(病毒除
初一上生物的期末复习资料第一单元生物和生物圈第一章认识生物第一节生物的特征一、生物的特征:1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、能排泄废物4、有应激性5、由细胞构成(病毒除外)6、生长发育7、能
地理上册:生物上册:生物下册:
初中地理复习提纲1、地球的形状和大小地球是一个两极部位略扁的不规则的球体,它的平均直径为6371米.2、纬线与纬度在地球仪上,顺着东西方向,环绕地球仪一周的圆圈,叫做纬线.所有的纬线都是圆,可称为纬线
要自己总结或买参考书
老师不会帮你复习啊.这些老师搞掂的,怕什么.!
生物不清楚!因为我是文科的比较注重地理说说我的体会吧!初中地理是比较简单的,当你上高中学了地理你就明白.最简单有效的办法就是理解的记忆,即使你一个学期没有学,在复习时下苦功夫也是可以考好的至少能及格!
生物重点复习呼吸作用,光合作用,蒸腾作用,循环系统,泌尿系统,遗传和变异,要看书本上的图片!
没书,只有资料,而且只有7上的,不生物7年级上生物的共同特征:1.生物的生活需要营养2.生物能进行呼吸3.生物能排出身体内产生的废物4.生物能对外界刺激作出反应5.生物能生长和繁殖生物的分类:(1)动
地理毕业考复习卷姓名:学号:1.下列对土地资源的开发利用,正确的是:()A.在陡坡上开垦梯田B.洞庭湖大面积围湖造田C.为了提高草场利用率,尽可能增加放牲畜数量D.农村新住宅,尽可能选择荒坡地2.我国
看课文.一、如果平时学习好的话,就看平时不常看的地方,看小字;二、否则,就看主要的、重要的内容,看大字.再问:谢谢各位啦,已经考完了。。生物还不错,地理……惨不忍睹啊。。不过还是谢谢各位啊~~~~~~
初中生物总复习提纲(人教版)2007-06-1014:19初中生物总复习提纲(人教版)七年级上册生物和生物圈1.认识生物2.生物圈是所有生物的家生物和细胞1.观察细胞的结构2.细胞的生活3.细胞怎样构
(一)知识目标 1.了解生态系统的概念. 2.了解生态系统的组成以及生产者、消费者、分解者等概念. 3.了解生态平衡的概念,懂得保持生态平衡的重要意义. (二)能力目标1.初步具有搜集和利用课
生物1、生物具有的共同特征:植物的营养:绝大多数通过光合作用制造有机物;动物的营养:从外界获取现成的营养.2)生物能进行呼吸.3)生物能排出身体内的废物.动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿.植物
我以过来人的身份跟你说:生物说难也不难,你会考前把4册都过一遍,有不会的抄下来,死劲背,最好让别人考你,还有就是多做题,特别是比较薄弱的,不会的提看答案,然后把这题目背下来反正就一个字“背”,只要你身
1、尝试回忆 所谓尝试回忆是将课堂学习的内容回想一遍.有人将它比喻为“反刍”,就像牛或羊一样,把已经进入胃癌的食物再返回到口腔里细细加以咀嚼.这种方法实际上是在自己检查自己,逼上着自己进行思维活动.
初中生物总复习提纲(人教版)七年级上册生物和生物圈1.认识生物2.生物圈是所有生物的家生物和细胞1.观察细胞的结构2.细胞的生活3.细胞怎样构成生物体4.没有细胞结构的微小生物——病毒生物圈中的绿色植
中地理复习提纲1、地球的形状和大小地球是一个两极部位略扁的不规则的球体,它的平均直径为6371米.2、纬线与纬度在地球仪上,顺着东西方向,环绕地球仪一周的圆圈,叫做纬线.所有的纬线都是圆,可称为纬线圈