初中生应不应该有手机

关于这个问题没有该不该的记日记的男生证明他可能会害羞,内心很细腻有时候可能不善于表达,但是很会照顾人

不应该!虽然说有事见风使舵是抓住机遇的一个机会吧.但是在扎住机会的后面,还是一颗拥有利欲的心.宋元学案上说：“大丈夫行事,论是非,不论利害；论顺逆,不论成败；论万世,不论一生.”陈伯汝说：“志之所趋,

我们不能这么说,但是弊不大于利并不代表没有弊!而且不把手机带到学校能使你不必在上课时想着,减小了开小差的几率,对我们的学习生活有帮助

理由：1手机作为高科技产物,确实可以给我们带来许多生活上的方便,学生可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习等.2与以前同学多交流,可以保持原有的关系；与现在同学多交流,可以增进友谊,遇到疑难

当然应该要不走丢了咋办

应该：1小学生可以带简易手机,保证基本通话功能,不会影响其课业2作为家长,想了解学生的安全等状况这是一种权利.3小学生带手机上课可以在一些突发状况选择练习家长,比如遭遇勒索等4小学生的手机应用必须由老

人人网使大学生的生活更充实/更空虚司法比媒体更能监督政府/媒体比司法更能监督政府高校教育应该是精英化/普及化学生成长更应依靠外部激励/内部激励山寨文化有利于文化发展/不利于文化发展大学应该易进难出/不

ecentlyourclasshadaheateddiscussionaboutwhetherstudentsshouldcarryamobilephonewiththenselves.somehol

你的问题我已经很认真的看了.我的想法你不一定采取,你也可以综合的采取.我的想法是：第一,从学习上讲,中学生是没有必要带手机的,因为中学生现在是考上大学的好时机的如果不抓住这个机会,将很可能没有机会了,

Shouldhighschoolstudentskeepcellphoneswiththethemisanimportantquestion.Somepeoplethinkphonesaregoodt

FristIthinktakephonetoschoolisabadhabbit..whileteachertakinglessonsomebodycalledyouwasveryUNpoliteso

Weshoulddosports,ofcourse.可以以一些初中生不爱运动为开头,并提出运动对我们很重要.接着写运动的好处,可以从它给我们带来健康与快乐,也让我们在学习上更加有精力两个方面着手.最后

我认为小学生应该带手机上学：1.现在是信息时代,手机是信息科技时代的一种象征,学生也应该分享信息时代所带来的便捷和乐趣.如今,身处信息时代的小学生们已不再是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子.

个人觉得很影响学习,别告诉我你的自制力好,带了手机我觉都没睡好过,

应该有,这个时代不像以前了,有一部手机可以方便的与大家联系,而且现在的手机也可为学习做帮助.大部分家长不给孩子买手机是怕我们玩手机而不顾学习,然而这种想法,只要我们的学习不退步家长就不会这样认为了.纯

解题思路：结合现实生活，有理有据的分析。解题过程：我想可以从一下几个方面立论：1.中国是发展中国家，要通过消费来拉动内需，促进经济增长。2.不应该节俭并不代表挥霍，这点一定要说明。3.不应该节俭就是提

正方：我认为带手机上学好,因为放学有特殊情况可以给家长打电话说明情况,以免家长担心也让家长不用给老师打电话麻烦老师.反方：我认为带手机上学不好,因为基本上老师都有手,宿舍里也有电话,不需要带手机.而且

第一：工具书,比如：字典、词典、学习手册等（包括中英文）；第二：课外知识积累、复习类书籍,比如：写作需要的好词好句好段等,阶段性复习用书、公式、总复习小手册等；第三：课外阅读书籍,比如,中外名人名著,

是不是拿来写英语作文或者开班会用啊?我读高中时班里就举行了一场高中生应不应该用手机的辩论赛.不应该用的理由：1、高中生用手机会影响学习,你可以举例目前很多学生上课玩手机游戏,用手机上网、发信息等；2、

idon'tagreewithyouonwhetherbringmobilephonetoschool.