初中生如何提高学习成绩

一、课程设计在同一班级的同学每天都在上相同的课,在相同老师的辅导下学习,但同学们的成绩却良莠不齐,甚至有些班级同学的成绩出现两极分化的现象,好的极好,差的很差.这其中除了学生个体本身的素质差异外,起主

我觉得练听力还是经常做一做可以保持状态,一旦有一段时间没有做,再做的时候就会跟不上节奏了,个人认为听英文歌效果不明显.

摘　要：作文是语文教学的重要组成部分．素有语文教学的半璧江山之称．占中高考中占有较大的分数．同时学生写作水平的高低直接关系到学生语文表达能力．对学生今后走上社会有着非常重要的作用.初中是提高学生写作水

看到这个题目,我笑啦,你一定要选我啦!我曾经和你有过相同的经历,很为英语听力发愁,现在已经很好啦!1.心态最重要!一定要有平和的心态,不要太心急,不要太急于求成,你越平和,效果越好,越容易达到预定的水

根据九年义务教育英语新课程目标的要求,“听、说、读、写”是提高英语水平的四项基本技能,而在四项技能中听是语言技能中最基本的形式之一,也是学习英语过程中最初始的感知环节,它是连接英语输入和输出的纽带.如

课前预习,上课认真听讲,课后复习,考后仔细分析.

为了提高学习成绩,我们要努力学习.

作文分段写围绕以下展开,读书,跟尖子生一起学习,有比较的学习,上课后给学习不如你但又愿意积极努力的同学讲课,增加记忆力,又提高学习兴趣

首先,基础是最重要的.数学教学典型的是一环扣一环,开始的基础没有切实打牢,会影响到以后的学习.所以,开始时哪怕是不停反复做简单的题目,也一定要把基础知识打牢之后再拔高.认真听讲和做笔记是不可缺少的.其

解题思路：学习方法解题过程：学校最重要的任务是让学生学习怎样学习和怎样思考，使学生高效率地学习，在有限的时间学习尽量多的知识。高中阶段是一个非常重要的打基础的时期，同学们应如何把学习搞好，打好未来成才

增加课外阅读,多阅读一些作文书和故事书写日志、周记,每日每周写东西,老师或家长给点评参加作文阅读角,聆听或者阅读好的作文,然后有权威人士进行点评,增加学生印象,让学生知道在什么环境下可以使用类似的段节

想提高课外阅读那就多看点课外书籍现在初中考试一般都是文言文、阅读理解等,只要多做题,多思考,持之以恒,我相信你会提高的,但别求快呀.

本人也是初三滴~明年要面临中考了~好nervous哦至于你说的问题嘛~也没有什么特别的方法.要知道不肯下功夫是得不到好成绩的~所以呢我给你提几个建议吧：1.你说你的作文薄弱的话,就得从最基本的课本开始

首先、你要敢于开口,早读大声的读就行了.其次、基本的语法你要知道.不然选择题不好做.最后、如果你的记忆力还可以的话,你可以去背一下英语课本中的一些经典的句子.多数短语和词组都在那里.

听力大家都说去听voa练听力我觉得不好听力有2个难点阻止你听不懂1是单词你就不知道---背单词去2是人家说的快你跟不上----去听voa?不是!我说我们去说voa练习嘴皮子的速度耳朵是没有速度的或者说

写给成绩不好的同学们很多学生成绩不好,主要有有以下几个方面原因：学习不努力,不够勤奋,勤奋是一个很好的品质,学习也是一样,俗话说,天道酬勤就是这个道理.一般来说,初中阶段,知识点相对来说比较少,勤奋

首先在于自己!做好一个班干部需要有最基本的责任感!还需要有足够的心理准备,全班有那么多同学,每个人的喜好不同,性格不一,所以和每一位同学相处好是一件很困难的事情!当然,困难总是有的,但却并非做不到.有

我认为,在初中英语教学中应抓好以下几个环节:一、学好发音有助于听说.大家都知道学好发音的重要性.提高听力首先要过好语音关,发音不准,就不可能正确理解听力的内容.听与说是紧密联系着的,要说好先要听清楚,

从年级阶段来讲：　　初一是学习的适应起步期,小学以记忆为主,着重听讲,初中以理解为主,要求在听懂的基础上融会贯通.学生如果不能很好地完成小学到初中的转型,初一没学好,初二就跟不牢了.　　初一新生要预习

学习要讲究效率,途径大致有以下几点：　　一、每天保证8小时睡眠.　　晚上不要熬夜,定时就寝.中午坚持午睡.充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求.　　二、学习时要全神贯注.　　玩的时候痛快玩,学的