初中状语

Myfriend,Hugh,hasalwaysbeenfat,butthingsgotsobadrecentlythathedecidedtogoonadiet.Hebeganhisdietaweek

初中状语从句练习题I.填入适当的引导词　　1.Ihaven'theardfromhim_____hewenttoAmerica.　　2.Hewon'tbehere_____heisinvited.　　

宾语主句将来时从句实际情况if条件状语：主将来时从一般when时间状语主将来时从一般或主过从过until/notuntil主将来时从一般或主过从过since主现完从过1.优习英语网http://www

.表语.是和系动词紧密相连的.在陈述句中系动词后面的就是表语,这就是“主系表”结构.作表语的也是名词性的词,也可以是从句.状语：修饰动词、副词、形容词甚至整句,说明谓语动作发生的时间、地点、方式、伴随

时态是英语学习中一个至关重要的内容,广大初中学生在实际运用时,往往对时态总是倍感棘手,下面我们就归纳复习一下这几种时态.一、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况.时间状语：al

很多啊我写几个常见的可以套用的一般现在时every,sometimes一般过去时yesterday,lastweek,anhourago,theotherdayin1988,justnow一般将来时n

宾语从句分为引导词,语序和时态1.当从句部分表示陈述语气时,由连词that引导宾语从句,that在句中无词义,不担当句子成分,所以常被省去.例:Ibelive(that)hewillcometomor

解题思路：如下解题过程：定义：伴随状语是指状语从句的动作伴随主句发生，它的特点是：它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的。　　例如：　　①Hesatinthearmchair，r

1.Thisisall____Iknowaboutthematter.a.thatb.whatc.whichd.whether2.Thisisthejob____theylaughed.a.which

一个简单句像Icleanthedeskeveryday.I是主语,发出动作的人或物,在动词前clean是动词,即谓语thedesk是宾语,承受动作的人或物,在动词后everyday状语是动作的时间,希

1tocatch2sosurprisedthat3inorderthat

初中英语八种时态归纳复习时态是英语学习中一个至关重要的内容,广大初中学生在实际运用时,往往对时态总是倍感棘手,下面我们就归纳复习一下这几种时态.一、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的

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不行要用assoonas的话应该把后面半句放前面接assoonas然后接前半句不需要逗号这是把assoonas作介词用

你死记：状语状的是“动词、副词”定语定的是“名词、代词”再问：你说的句子我记下来了可是它是什么意思呢？再答：凡是状语，它修饰的必定是动词或副词凡是定语，它修饰的必定是名词或代词再问：那状语的引导词是什

〔考题1〕____you’vegotachance,youmightaswellmakefulluseofit.(1999)A.NowthatB.AfterC.AlthoughD.Assoonas〔答

状语,顾名思义,就是描述状态的语句,包括时间、地点等,一般出现在句子的开头和结尾,中间也有可能插入状语（往往会用前后两个逗号隔开,以示区别）.定语从句使用that和which的情况比较多,有时也会用到

1.条件状语从句(if)：Ifyoudon'tworkhardatyousubjects,youwillfailtheexam.2.时间状语从句(when\while\until):WhenIcame

名词作状语的：斗折蛇行.船载以入.箕畚运于渤海之尾.状语后置句：战于长勺.皆以美于徐公.不求闻达于诸侯.

1.BCACB2.（选项有问题吧）whenChaveCA3.DCAAB不懂欢迎继续问还有楼主,我不理解了……为什么你坚持把这么多题目打进去也一定要做出来……