初中物理速度的知识

要记住电学的定律,一定要多做题目,最好是那种用的到很多公式的题目当做了一定量的题目时,公式就自然记住了初三的物理是初中最难的,但奥赛一般出电学的买本典中点就可以了,那里有很全的题型而且题目有难的有基础

解题思路：摩擦现象生活中很常见，晚上衣服上有闪电，衣服上易沾有灰尘，梳子梳头发，头发随梳子飘起来．解题过程：解：梳子与头发摩擦，摩擦起电，使头发上带上了同种电荷，同种电荷相互排斥，导致了头发比较蓬松．

"回南天"没看懂什么意思,地板墙壁上有水珠是因为空气湿度大,且空气温度高于墙壁和地板的温度.造成水蒸气沾到墙壁和地板时放热,变成液态水粘附在地板和墙壁表面.窗户外有水珠是因为屋内温度低于屋外温度,所以

初中物理总复习提纲（一）声学5.一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声停止.6.声音靠介质传播,声音在15℃空气中的传播速度是340米/秒,真空不能传声.热学7.物体的冷热程度叫温度,测量温度的仪

物理量名称速度质量密度力重力压强浮力符号VmρFGPF浮国际单位单位米/秒千克千克/立方米牛牛帕斯卡牛符号m/skgkg/m3NNPaN

一、测量长度L：主单位:米；测量工具:刻度尺；测量时要估读到最小刻度的下一位；光年的单位是长度单位.1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米1毫米=1000微米1微米=1000

教学目标知识目标　　1．凸透镜成放大、缩小实像和虚像的条件　　2．照相机的原理3.信息来源于济宁彼岸教育物理教研组www.2jiaoyu.com能力目标　　1．培养实验能力　　通过正确组装、调整实验仪

重点力学和电学难点力学再问：细一点呢

串、并联电路的识别：串联：电流不分叉,并联：电流有分叉.【把非标准电路图转化为标准的电路图的方法：采用电流流径法.】电流定律⒈电量Q：电荷的多少叫电量,单位：库仑.电流I：1秒钟内通过导体横截面的电量

一、测量⒈长度L：主单位:米；测量工具:刻度尺；测量时要估读到最小刻度的下一位；光年的单位是长度单位.⒉时间t：主单位:秒；测量工具:钟表；实验室中用停表.1时＝3600秒,1秒＝1000毫秒.⒊质量

声学5.一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声停止.6.声音靠介质传播,声音在15℃空气中的传播速度是340米/秒,真空不能传声.热学7.物体的冷热程度叫温度,测量温度的仪器叫温度计,它的原理是利

电学知识总结一,电路电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流).电流的方向:从电源正极流向负极.电源:能提供持续电流(或电压)的装置.电源是把其他形式的能转化为电能.如干电

基本知识：力学、热学、光学、电学.重点：电学和力学你只要把基本知识掌握了,再重点复习电学和力学,保证你学好

电学知识结构要点一、物体带电1、概念：物体具有吸引轻小物质的性质,即带了电,或者说带了电荷.2、使物体带电的方法：（1）摩擦起电：两种不同的物质相互摩擦,使物体带电；（2）接触带电：原来不带电的物体与

电学知识点：第十三章电路初探知识归纳1.电源：能提供持续电流（或电压）的装置.2.电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能.3.有持续电流的条件：必须有

我记得我以前买过一本书,叫公式大全..是广西师范大学出版的..涵盖了中学所有数学,物理,化学,生物的公式..很好的一本书..不过关键还在练习吧

一、测量⒈长度L：主单位:米；测量工具:刻度尺；测量时要估读到最小刻度的下一位；光年的单位是长度单位.⒉时间t：主单位:秒；测量工具:钟表；实验室中用停表.1时＝3600秒,1秒＝1000毫秒.⒊质量

首先它很重,对冰面的压强、压力都很大,可以使冰的凝固点降低,从而使冰壶下面由固态冰变为液态水（其实这个问题与溜冰鞋一样科学家都没解释清楚只有猜想）使其下表面的摩擦力变小让起更容易向前.此次,大很重也就

热机定律(1)定义或解释转变为有用功的热量跟燃料燃烧时放出的热量的比叫做热机的效率,也叫热机的有效效率.通常用百分数来表示.(2)说明①凡是能够利用燃料燃烧时放出的能来做机械功的机器就叫做热机.

这要看你是什么级别的考试了.一般都不会超出教学大纲的,知识难度要比平时难些